第8部分 (第2/4頁)
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民族的定律,這也算是世交友誼的初始階段。
作業寫完,孩子們收了東西,一起圍坐在趙建國的身邊,每天到了這個時候,趙建國都會給孩子們念《西遊記》、《水滸》、《三國演義》、《薛剛反唐》等古代文學故事書。
給孩子們唸書是一件快樂的事情,他們總是很捧場,對每一段經典都讚歎不已。甚至,他們會毫不遮掩的用最最崇拜的眼神看你,王瑞那孩子更是多次要求,要做趙家的孩子,這令趙建國更加得意了。趙建國並不知道自己也在逐漸逐漸的學習,大聲朗誦,逐字逐句的精讀,對一個人的寫作水平提高是非常有用的,更加上古代文學對於語言。對敘事都是很有講究的。當然,現在這些孩子只喜歡聽那幾段。比如,張飛的丈八蛇矛槍,孫猴子從耳朵裡拿出他那根可大可小的金箍棒。他們一再要求復讀這一段,有時候一晚上趙建國要念兩遍孫悟空得定海神針。趙建國並不覺得煩躁,相反,他樂在其中。
關於讀書,最起先,只是趙學軍一個人粘著父親念,每天一個小時,少了他就撒潑打滾,堅決不幹。隨著這個故事會逐漸展開,就連上了初中的趙學文,王希都來捧場了。王叔叔每天晚上來接孩子,有時候也會加入討論。有時候,他有了興致。也會講一些部隊的故事,還有他老家廣州的一些民間傳說。他說,在故鄉,一年四季都有花開,想吃什麼,爬上樹,總有恰恰好的水果在等著。對於吃,孩子們總是嚮往的,而王希,每到父親講起這些,就是一臉驕傲。
王叔叔叫王路,趙學軍第一次聽到這個名字後,他真的覺得,一切都是天定,那工兵可不就是架橋修路嗎。現在,王叔叔帶著隊伍每天都要上山挖隧道,修公路,工作非常辛苦,所以,孩子們大部分待著的地方,就在趙家。
趙建國今天念得是三過火焰山這一卷,他念完,幾個孩子便在一起嘰嘰喳喳的討論。王瑞說,他要是過火焰山,就找消防隊,那可比芭蕉扇厲害多了。於是,大人小孩一起大笑起來。趙建國誇獎他會動腦筋,王瑞仰著小臉得意洋洋。
放下書,趙建國站起來,來到坐在一邊補襪子的奶奶身邊,勸阻說:“娘,您夜裡眼睛不好,別補了。”
奶奶放下陣線,瞪他一眼:“不補?丟掉?你就作孽吧麼,不補你穿什麼?”
趙建國苦笑的摸下鼻子,這襪子是自己還在部隊那時候穿的,他自己都七八年沒見到了。也不知道奶奶從家裡那個角落找出來的,這幾天,全家的舊襪子都給她補了。家裡所有的旮旯她都翻遍了。翻東西不是最令趙家人鬱悶的事兒。最鬱悶的是,這家裡,所有可能進老鼠的縫隙,洞眼,奶奶都拿破布裹了石塊塞住。甚至,前院倒水的一個磚頭洞,奶奶都幫著塞住了!這,才是最最經典的。
“爸,你怎麼不買宅基地呢?”一起沒吭氣的趙學軍突然問自己的爸爸。
趙建國一愣,笑笑:“怎麼?嫌棄咱們家小了?”
奶奶抬頭:“軍軍,奶奶死了,堂屋給你住,奶奶跟軍軍享福呢!”
趙學軍笑著走過去,走到奶奶身邊摟住老太太肩膀。他抬臉跟自己爸爸解釋:“不是啊,我們同學的爸爸在運輸公司,他家買了宅基地,蓋了很大的房子,他們家兄弟四個一人一間呢,我聽說他家批地方沒花多少錢。咱家也搞個大屋子,叫我奶奶住大堂屋。”
奶奶樂了,放下襪子對自己兒子說:“我家軍軍,最好,最孝順,比你強。”
趙建國樂了,連忙巴結一般的點頭讚許,他站起來,走過去坐下,把趙學軍抱到膝蓋上。趙建國的膝蓋在前輩子從沒有坐過家裡任何一個孩子。這一輩子,這裡是趙學軍的專座。摸下兒子的腦袋,趙建國大聲嘆息:“哎!三兒啊,別人家能蓋房子,你爸爸啊,是不可以的。”
“啊?為什麼啊?!”趙