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這段時間畫的。＂
顧晚嘉轉頭看到後面的牆上貼了二十來張靜物圖，發現有一些畫的感覺不是很好，基本的形有的都沒有畫出，有點遲疑地問道：＂你們在本校有專門的課程嘛？＂
劉佳慧看出了她眼神的疑惑，解答道：＂我們在學校沒有什麼時間學，主要是學校沒有專門的課程，我們都是每個星期只有一兩個時間段學習，而且都是晚自習空出時間。在這，我們才正式的學所以畫的可能不是很好。＂
顧晚嘉聽完她的解釋後便明白了，但一時不知道說什麼，於是從口袋裡拿出幾顆糖，＂給你吃糖，沒事，你們在學校都沒怎麼學，現在才學了一個月不到，還有八個多月呢，我們一起加油吧！＂
劉佳慧接過糖，說了聲謝謝。
因為在班上沒有認識的人，又不能出去找自己的同學，所以顧晚嘉拿出畫紙用紙膠粘住便開始練習排線。而劉佳慧也在旁邊練習速寫的人體結構。耳邊只有筆落在畫紙上＂唰唰唰＂的聲音。
大概過了二十來分鐘，顧晚嘉已經練完了兩張畫紙，正反面都排滿了線。旁邊的劉佳慧看到她排的線又直又細，忍不住問她：＂你這個排線怎麼畫的呀，能教下我嘛，我每次排線感覺不是很好看。＂
顧晚嘉聽到她是在跟她講話，於是放下筆，轉向她的方向。＂嗯嗯，好呀。那你先貼好畫紙吧，我也重新貼一張紙。＂
等到她貼好紙後。顧晚嘉說道：＂你先畫一下，我看一下你是怎麼畫的。＂等到劉佳慧畫了幾行後，
顧晚嘉斟酌了一下字句對她說：＂我感覺你的用力方式可能有些不對，我們老師教我們是手腕用力，我感覺你有點是手掌用力。這樣的話可能畫出來的線不細，還有點斜。用手腕輕輕地畫，大拇指和食指握住靠近筆尾。用手腕發力。你再試試看＂。
劉佳慧聽完後，照著她的方式畫了幾下，感覺還是沒有掌握。顧晚嘉看到她的筆尖不是很尖，開口道：＂要不你把筆削尖一點，這樣在紙上好操作。＂
趁著劉佳慧在削筆的間隙，顧晚嘉握著筆想著怎麼解釋的更清楚一些。
＂要不你先看我怎麼畫的吧，我也不知道怎麼解釋。＂顧晚嘉對她說道。
劉佳慧說了聲好，靠得顧晚嘉更近了一點，方便看的更清楚。
＂你看，握筆的同時，手腕發力要覺得手上沒有東西，輕飄飄地劃過紙。心裡不要想著畫的多直，就什麼都不要想。這樣的話可能會沒有壓力，畫的會好一些。＂顧晚嘉一邊示範一邊說著。
劉佳慧看了幾分鐘後回到自己位置上，繼續畫著，突然她好像掌握了方式，畫出的線比之前直又細。＂呀！我好像知道怎麼畫了。你看看是不是這樣的。＂劉佳慧驚訝地對顧晚嘉說道。
顧晚嘉一直看著她畫，發現她後面畫的是比之前好點，＂對，你就這樣慢慢畫，排線有些講究耐心的，慢慢來不要急，我之前也不會，還是被我班主任在耳邊一直說才懂了＂。
＂好＂，兩人又陷入了安靜，各自做著自己的事。
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