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量子物理教授：&ldo;你能告訴我那個四維生物還告訴你什麼了嗎？&rdo;
&ldo;是絕對四維生物。&rdo;他不耐煩的糾正。
量子物理教授：&ldo;對，它還給你什麼感覺了？&rdo;
他：&ldo;它對我的看法。&rdo;
我：&ldo;是怎麼樣的呢？&rdo;
他嚴肅的轉向我：&ldo;應該是我們，對我們的看法。我們對它來說不是現在的樣子，因為它的眼界是跨域了時間，所以我們在它看來，都是蠕動的蟲子一樣的東西。&rdo;
我忍不住回頭和量子物理教授對看了一眼。
他：&ldo;你可以想像的出來，跨越時間的看，我們是一個長長的蟲子怪物，從床上延伸到大街上，延伸到學校，延伸到公司，延伸到商場，延伸到好多地方。因為我們的動作在每個時間段都是不同的，所以跨越時間來看，我們都是一條條蟲
他：&ldo;你可以想像的出來，跨越時間的看，我們是一個長長的蟲子怪物，從床上延伸到大街上，延伸到學校，延伸到公司，延伸到商場，延伸到好多地方。因為我們的動作在每個時間段都是不同的，所以跨越時間來看，我們都是一條條蟲子。從某一個時間段開始，到某一個時間段結束。&rdo;
我和量子物理教授都愣愣的聽著他說。
他：&ldo;絕對四維生物可以先看到我們死亡，再看到我們出生，沒有前後因果。其實這個我很早就理解了：時間不是流逝的，流逝的是我們。&rdo;
他一字一句的說完後，任憑我們怎麼問也不再回答了。
那次談話還是以失敗告終。
不久後少年接受了一次特地為他安排的量子物理考試，結果是很糟。
不知道為什麼，我聽了有些失望。
如果，他真的是個天才，那麼他也只能是一百年後、甚至更遙遠未來的天才。而不屬於我們這個時代‐‐我是說時間段落？
我至今依舊很想知道，那個所謂的&ldo;絕對四維生物&rdo;會是什麼樣子的。它可怕嗎？它恐怖嗎？我可能永遠沒辦法知道了，即便那是真的。
寫到這裡的時候，想起歌德說過的一句話：真理屬於人類，謬誤屬於時代。
注1：物理中的四維是指長度、數量、溫度、時間，由牛頓總結。長度包括：長、寬、高、容積等；數量包括：質量、個數、次數、等等；溫度包括：熱量、電能、電阻率等。時間是由愛因斯坦在牛頓的基礎上補充的，包括：比熱容、速度、功率等。
注2：參見《薛丁格的貓--玄奧的量子世界》，布里吉特≈8226;羅特萊因（德）著；《上帝投骰子嗎？‐‐量子物理史話》，曹天元著；《物理之演進》，愛因斯坦，英菲爾德合著。
注3：參見《實驗性量子電運》，鮑梅斯特等著（1997年12月11日《自然》雜誌575579頁。
第四篇《三隻小豬‐‐前篇》
很多精神病患者都是在小的時候受到過各式各樣的心理創傷。有些創傷的成因在成人看來似乎不算啥，根本不是個事兒。但是在孩子的眼中，周邊的環境、成人的行為所帶來的影響都被放大了，有些甚至是扭曲的。很多時候，也正是如此，有些人藉此得到了常人得不到的能力‐‐即便那不是他們希望的。
鑑於此篇偏長，故拆分為兩個章節。
《不存在的哥哥》
坐在我面前的這個患者是個五大三粗的男人，又高又壯，五官長得還挺楞。但是說話卻是細聲軟語的，弄
