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也沒想過那孩子竟然厲害到這種程度,但他可以肯定的是顏傾從不誇大,是個實事求是的個性,他和教導主任聊過後,抱著驚訝和極度好奇的心情決定借一間教室給顏傾。
教室的問題解決了,顏傾自己寫了小廣告,找小店印了一些往學校裡高中部那邊發,還到離得比較近的別的學校發,小廣告上也沒寫哪個老師教,就寫說教學精闢講解透徹易懂之類的,還說可以免費試聽兩節課。
重晞一邊跟著顏傾發傳單一邊笑,宣傳單上的詞是顏傾自己寫的,看他那樣誇自己的教學水平就覺得有意思。別人見他們發傳單,都以為是幫哪個老師或者中介的忙勤工儉學。
&ldo;喂,小傾,那些高三生要是去上你的課會不會揍你?&rdo;
正好幾個學生結伴走過來,顏傾沒理他,直接上前把傳單分發給那幾個人,重晞趕上來對幾人道:&ldo;學哥、學姐,這是我們的輔導班,下週末開課了,歡迎你們來試聽。&rdo;
幾個高中生聽他們叫學哥學姐便知道他們是初中部的,幾個學姐目光在兩個學弟臉上晃來晃去,馬上遭遇學哥們的壞笑,其中一個學姐忍不住從兜裡掏出幾塊糖塞給重晞,想說一句&ldo;你好可愛啊&rdo;到底沒好意思說出來。
發了一個禮拜的宣傳單,到了週末,顏傾便把準備好的書本帶上去預定的教室,他覺得一定會有人來,畢竟可以免費聽兩節課,至於人家見了講課的人是他會怎樣只能到時再說了。
重晞興奮壞了,顛顛兒跟著去了,見顏傾平時看那麼老些書,他真不懷疑顏傾的知識水平,他已經等不及要看看那些學哥學姐張大嘴的樣子了!
顏傾和重晞是提前到的,到了就坐到講臺一邊靠窗的位子等人,陸陸續續有人來,人數還不少,估計都是被免費試聽吸引來的,有的學生看到坐一旁的兩個學弟還衝他們擺手笑,然後趕緊去找好的位置坐。
約定好的上課時間到了,眼看著沒人再來,顏傾起身走到門口關門,接著走上講臺,把課本拿出來攤開,朝下望著已然滿滿當當的教室。重晞還在靠窗第一排坐著,如願以償地已經看到部分人出現目瞪口呆的表情。
&ldo;大家好,咱們可以試聽兩節課,一節數學,一節物理,上午先上數學,下午上物理,試聽完後你們有想繼續上我的課的,請找我報名。&rdo;他選擇教這兩門課是因為在輔導班裡,這兩門比較受歡迎。
教室裡鴉雀無聲,顏傾說完了話似是有點靦腆,垂眸抿了抿唇,下面已經有學姐捶胸脯了。最先發聲的是一個男生,他也沒有你小子忽悠我們的不服氣,就是覺著很有意思地哈哈笑了兩聲,說道:&ldo;學弟,你給我們上課啊,行,你快開始講吧。&rdo;緊跟著發聲的是另一個男生,語氣不怎麼好,&ldo;學弟,開始你的表演吧!好好講哦,我家離得還不近呢,可別讓我白跑了。&rdo;然後教室裡大家逐漸笑開了,打破了沉寂。
顏傾點點頭,按著他總結出來應試知識點開始講。跟他在傳單上寫的一樣,教學精闢講解透徹易懂,雖不會像有經驗的老師那樣說些風趣的話活躍課堂氣氛,但他旁徵博引特別厲害,很多引用的東西高三生也沒聽過,但他們會覺得有意思,願意聽,關鍵問題是,這個學弟是初中部的啊!光彩照人的小帥哥,要逆天啊!
教室裡再次沒動靜了,落針可聞,大家彷彿都在屏著呼吸。直到過去五十分鐘,顏傾對眾人說:&ldo;我們現在休息二十分鐘。&rdo;說完逕自走向重晞,重晞遞出一瓶綠茶。
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