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也沒想過那孩子竟然厲害到這種程度，但他可以肯定的是顏傾從不誇大，是個實事求是的個性，他和教導主任聊過後，抱著驚訝和極度好奇的心情決定借一間教室給顏傾。
教室的問題解決了，顏傾自己寫了小廣告，找小店印了一些往學校裡高中部那邊發，還到離得比較近的別的學校發，小廣告上也沒寫哪個老師教，就寫說教學精闢講解透徹易懂之類的，還說可以免費試聽兩節課。
重晞一邊跟著顏傾發傳單一邊笑，宣傳單上的詞是顏傾自己寫的，看他那樣誇自己的教學水平就覺得有意思。別人見他們發傳單，都以為是幫哪個老師或者中介的忙勤工儉學。
&ldo;喂，小傾，那些高三生要是去上你的課會不會揍你？&rdo;
正好幾個學生結伴走過來，顏傾沒理他，直接上前把傳單分發給那幾個人，重晞趕上來對幾人道：&ldo;學哥、學姐，這是我們的輔導班，下週末開課了，歡迎你們來試聽。&rdo;
幾個高中生聽他們叫學哥學姐便知道他們是初中部的，幾個學姐目光在兩個學弟臉上晃來晃去，馬上遭遇學哥們的壞笑，其中一個學姐忍不住從兜裡掏出幾塊糖塞給重晞，想說一句&ldo;你好可愛啊&rdo;到底沒好意思說出來。
發了一個禮拜的宣傳單，到了週末，顏傾便把準備好的書本帶上去預定的教室，他覺得一定會有人來，畢竟可以免費聽兩節課，至於人家見了講課的人是他會怎樣只能到時再說了。
重晞興奮壞了，顛顛兒跟著去了，見顏傾平時看那麼老些書，他真不懷疑顏傾的知識水平，他已經等不及要看看那些學哥學姐張大嘴的樣子了！
顏傾和重晞是提前到的，到了就坐到講臺一邊靠窗的位子等人，陸陸續續有人來，人數還不少，估計都是被免費試聽吸引來的，有的學生看到坐一旁的兩個學弟還衝他們擺手笑，然後趕緊去找好的位置坐。
約定好的上課時間到了，眼看著沒人再來，顏傾起身走到門口關門，接著走上講臺，把課本拿出來攤開，朝下望著已然滿滿當當的教室。重晞還在靠窗第一排坐著，如願以償地已經看到部分人出現目瞪口呆的表情。
&ldo;大家好，咱們可以試聽兩節課，一節數學，一節物理，上午先上數學，下午上物理，試聽完後你們有想繼續上我的課的，請找我報名。&rdo;他選擇教這兩門課是因為在輔導班裡，這兩門比較受歡迎。
教室裡鴉雀無聲，顏傾說完了話似是有點靦腆，垂眸抿了抿唇，下面已經有學姐捶胸脯了。最先發聲的是一個男生，他也沒有你小子忽悠我們的不服氣，就是覺著很有意思地哈哈笑了兩聲，說道：&ldo;學弟，你給我們上課啊，行，你快開始講吧。&rdo;緊跟著發聲的是另一個男生，語氣不怎麼好，&ldo;學弟，開始你的表演吧！好好講哦，我家離得還不近呢，可別讓我白跑了。&rdo;然後教室裡大家逐漸笑開了，打破了沉寂。
顏傾點點頭，按著他總結出來應試知識點開始講。跟他在傳單上寫的一樣，教學精闢講解透徹易懂，雖不會像有經驗的老師那樣說些風趣的話活躍課堂氣氛，但他旁徵博引特別厲害，很多引用的東西高三生也沒聽過，但他們會覺得有意思，願意聽，關鍵問題是，這個學弟是初中部的啊！光彩照人的小帥哥，要逆天啊！
教室裡再次沒動靜了，落針可聞，大家彷彿都在屏著呼吸。直到過去五十分鐘，顏傾對眾人說：&ldo;我們現在休息二十分鐘。&rdo;說完逕自走向重晞，重晞遞出一瓶綠茶。
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