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小娟，女教師對死者的稱呼變得親密了。
徐蔓在心裡默默記下一筆。
&ldo;已經確認過了。&rdo;秦深簡單地解釋，&ldo;7月2號，張小娟在失蹤前來你們這上了最後一次舞蹈課，當時她的狀態是怎麼樣的？&rdo;
盧美琴回憶了一下，有些不確定地回答說：&ldo;看上去很正常……那天我教了一個新動作，和平時一樣，她很快就學會了，並且開始指導幫助其他同學。&rdo;
秦深點點頭。
徐蔓在一邊認真聽著等待下文，可等了幾秒鐘，都沒有聽見秦深問出下一個問題，不由有些疑惑地朝他看去，卻見他正看著自己，神色淡然，或者說是面無表情。
她愣了一下，猛然想起自己的本職工作是協助調查記錄，連忙從包裡掏出筆和本子，翻開本子壓出筆尖，迅速地記錄下這第一個問題，幾縷髮絲從耳邊滑落，遮掩住她發紅的臉龐。
在她開始動筆後，秦深也再度開口，繼續了這場詢問。
&ldo;她的情緒如何？穩定嗎？&rdo;
&ldo;比較穩定。上課時認真聽講，課間活動的時候也很活潑，跑去別的樓層玩，在上課前兩分鐘準時回到教室。&rdo;這一次盧美琴回答得較為迅速，看來已經被派出所的警察詢問過這個問題了。
&ldo;別的樓層？哪層樓知道嗎？&rdo;
&ldo;昨天派出所的警察過來調取過監控，發現她是去17樓找另外一個女生。&rdo;
&ldo;那個17樓的女生是誰？&rdo;
&ldo;新概念英語班的陸雅君，和張小娟是一個學校的同班同學。&rdo;
徐蔓在本子上重點記下了陸雅君這個名字，又打上一個同學的標記。
她本來以為秦深會針對陸雅君詢問更多的問題，特意把這名字寫在了一行的中間，等著新增東西，沒想到秦深卻換了一個話題，詢問起當天張小娟離開機構後發生的事情。
和前幾個問題一樣，盧美琴對此回答得順暢而流利，大概是因為這些基礎情況都已經在前一天被泗陽區警方調查過了。
7月2號下午五點，離舞蹈班下課已經過了兩個小時，在發現女兒還沒有回家之後，張小娟的父母就打電話詢問了女兒的舞蹈教師、也就是盧美琴本人。當時盧美琴正在辦公室裡整理檔案，接到張小娟父母的來電，立刻就去舞蹈教室裡看了，不過並沒有發現張小娟，又在前臺那裡的簽退表上看見了張小娟的簽字，就告知他們張小娟已經回去，結束通話了電話。
她本以為事情到這裡就結束了，沒有想到晚上十點，在她快要睡覺時，她接到了泗陽區派出所警察的來電，說是張小娟直到現在都還沒有回家，張小娟的父母找遍了她能去的地方，都不見她的人影，在萬分焦急之下報了警，她作為最後一次看見失蹤學生的人和老師，被請去了派出所做筆錄備案，包括舞蹈班的助教老師和前臺，都被請去了派出所，一行人折騰到半夜十二點，依舊沒有發現張小娟的下落。
&ldo;……因為費了比較多的時間，等回到家的時候已經是凌晨一點，我感到很累，就向公司請了一天假，聽說警察在第二天來公司又詢問了別的同事和學生，不過我當時並不在場，所以就不知道他們問了什麼。整件事情就是這樣。&rdo;
盧美琴結束了回答。
徐蔓也在同時停下手中記錄的簽字水筆，她在速記這一方面一向是強項，盧美琴又因為是芭蕾教師，習慣了緩慢清晰地講話，所以她的記錄和對方講述的速度幾乎是同步的。
聽完盧美琴的敘述，秦深陷入了思
