第14章節 給人就行物資自備 (第1/2頁)
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“怎麼？種水稻不能用化肥？”這肥料還得分水旱？李雲龍有點詫異。
李雲龍是大別山的，大別山雖說大多都是種小米，麥子，不過還是有一些水田，也種水稻。
所以對種水稻，他還是有些瞭解的。
“這個怎麼跟你說呢？我們吃飯，都要吃鹽，不吃就沒力氣，對吧？
但是我們吃鹽不是抓一把鹽放嘴裡吃，而是放一點點去炒菜，或者出一身汗脫水了，用鹽化開水喝。
但從來沒有聽說過誰缺鹽分了，抓一把鹽就嚥進肚子裡面，那樣會死的。
肥料也是一樣，這些化肥就像是鹽，分量要合適，多也不行，少也不好。
不過這是對農作物來說，是這樣的。
但是對於生活在農田裡面的青蛙，鱔魚，泥鰍，還有別的小魚，以及各種有益昆蟲，比如說蜻蜓的幼蟲之類，還有各種各樣能抑制害蟲生長小生物。
對這些小生物來說，化學肥料就是滅頂之災，每次給農田裡面撒化肥，給那些小動物帶來的感覺就是往人嘴裡面撒一大把鹽，所以給水稻田裡面施化肥的話，那些小動物會一片一片的死。
沒有了青蛙，沒有了泥鰍，黃鱔，以及各種能抑制稻田裡害蟲生長的小動物，雖然說肥料充足，但是給水稻帶來的好處並沒有害處大。
除非，現在已經有人能研究出針對性的殺蟲劑。
不解決殺蟲的問題，南方水稻田施化肥是百害只一利，得不償失，甚至有可能會歉收。”
陳瀟說了這些就是他沒有穿越之前在某乎看到的知識，化肥會殺死稻田裡面的各種吃害蟲的小動物，造成生態鏈的斷裂。
於是南方的稻田，一季要撒好幾次農藥，就算是開花了花落了，也還要殺一次蟲，防治稻飛蝨，一旦得了稻飛蝨啊！整塊稻田都會往下趴，一個稻田能傳染兩個。
這就是沒有青蛙，鱔魚，泥鰍還有各種有益小動物的後果。
這也是使用化肥帶來的後遺症，所以化肥必須配合殺蟲劑一起使用。
沒有專用安全殺蟲劑的水稻田是不適合施化肥的，而現在這個年代，想要找出一種安全的少殘留，對人體無害的專用殺蟲劑，其實挺難的。
將原由告訴李雲龍，李雲龍無奈的撓了撓自己的大腦袋：“你們知識分子就是麻煩，行，你說的這些我會報告上去。”
“嗯！”
見陳瀟點頭，然後李雲龍就要往外走，他一大堆的事兒呢，這又沒有酒喝，不過他沒走出大門，就又被陳瀟給叫住。
“你說的人什麼時候到位？一個加強排。”
李雲龍詫異的回頭：“秀才，你咋比我還著急？”
他心想的，這秀才不會是個官迷吧？
要是個官迷還好辦了，就怕他們知識分子一身臭脾氣，說啥也不好使。
不過想想官迷更不好辦，南邊蔣公那邊給的官更大，想到這，他有點頭疼。
“不是，突然想辦個學校，現在缺學生。”陳瀟輕笑了聲說，有點不好意思，自己什麼德性自己知道，你說前幾天教警衛班的十幾個人種土豆還好說，可要是自己開個學校，教什麼呀？
但沒辦法，就在剛剛，李雲龍拜託他幫忙訓練幾個老兵骨幹的時候，系統發了個任務，就是要讓他辦個學校。
“叮！觸發支線任務：開辦一所學校。
任務要求：開辦一所學校，招收起碼30個以上學生，自己擔任校長，並對李雲龍表示自己承擔學生日常開銷。
任務獎勵：
100塊大洋
教學之眼（可見對方姓名、年齡，籍貫，長處與短處，對方學習的對與錯，方便因材施教）
注：一個好老師並不只
