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下心情。
快速地與何靈配合著把消毒、鋪巾、穿衣等相應工作都完成齊全之後,再給陳濤的小腿上,貼了一層無菌敷膜,貼緊包圍了一圈後。
吳邪右手執筆式捏著手術刀,右手捏著鑷子,對陳濤以及麻醉醫生說:“陳濤,手術馬上開始了啊,如果手術過程中,有不適感或者疼痛,你要說出來啊!”
“我們科室的主治醫師何靈醫生,還有我們的主任就在旁邊,他們隨時監督著我的手術過程,並且可以隨時把手術接過去,變成他們主刀,你不要緊張,放鬆一點,如果可以,睡一覺都可以!”
陳濤是椎管內麻醉,不是全麻,所以能聽到吳邪的聲音。
“好的好的!”陳濤的聲音略有些悶,因為被無菌大單給蓋住了全身。
“巡迴老師,手術開始,記一下手術用時,謝謝。”吳邪然後再對巡迴護士這麼說了一句,這是給巡迴護士和麻醉醫師核對手術開始切皮的時間,三者必須記錄一致。
這些東西,平時盧俊銀和何靈做手術的時候,都是不做的,是後來以麻醉醫師所記錄的時間為準。
但,這些細節,其實都很有必要。
吳邪的做法稍微有點學院派,但學院派做法,雖然看起來繁冗,但是每一步都有它的道理和原理。
這般做完,吳邪就馬上低下身子,以執筆式,沿著陳濤的手術原瘢痕,切下了第一刀。
而吳邪這一開始操作,盧俊銀和何靈就感受到了一股濃烈的學院派氣息,仿若是刻模於教科書一般。
這樣的架勢,讓盧俊銀和何靈兩人都對望了一眼。
兩個眼神似乎是在相互交流——
說得對吧,這是標準的學院派。
董春此刻也站著踮起腳尖往手術檯方向看,若有所悟地摸了摸下巴。
在臨床醫學中,學院派通常指那些更加註重基礎醫學和臨床研究的醫生。這些醫生通常對醫學理論知識和研究方法具有很高的認知和理解,並將其應用到臨床實踐中。他們強調醫學知識的深度和廣度,注重病例分析和病例研究,以及開展臨床實驗和研究,推動醫學領域的發展。
與學院派相對的是實踐派,更注重從臨床實踐中學習和發展,善於透過病例分析和病例研究,積累臨床經驗並總結規律。他們通常能夠更好地理解病患的需求和問題,並能夠更好地與病患溝通和協商治療方案。
吳邪現在的切皮,就是比較純粹的學院派風,嚴格地按照外科學描述中行進——
執筆式握刀,垂直入刀,斜行走刀,然後再垂直出刀……