第 47 章 蹲人 (第2/3頁)
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學的隊伍裡多了好幾個來蹭甜品的人。
於是等其他幾所學校集合的時候，發現少了幾個人。
“菊丸不見了，”大石秀一郎有些頭疼，“不知道跑去哪裡了。”
立海大的胡狼桑原也說：“文太也不在。”
同時跡部景吾也發現他們隊的芥川慈郎不見蹤影。
他剛想發訊息聯絡，明洸中學的一行人走出來，隊伍末尾三個穿著不同校服的人圍著明洸中學的諸伏景光在認真討論什麼。
其他學校的部長：……
愛好是鑽研甜品的諸伏景光網球水平讓人也非常驚訝。
合宿期間各所學校進行抽籤隨機產生雙打組合，從來沒有配合過的兩個人組在一起，比賽期間總會出現各種各樣好笑的情況，但如果雙打其中一個人是諸伏景光的話就完全不一樣了。
芥川慈郎作為單打選手，基本上沒有雙打的經歷，不懂得配合隊友，但和諸伏景光一起打的時候發現他打得很順暢，沒有出現搶球、撞在一起、吵架等狀況，他們兩個就好像是磨練過的雙打組合一樣默契十足。
為什麼？
芥川慈郎有些疑惑，難道他和諸伏景光天生就有默契嗎？
“不，”忍足侑士否認，“你看他無論和誰組合都贏了，是他有著配合搭檔的能力。”
能夠迅速觀察出搭檔的網球風格併發揮出搭檔的能力，這樣的選手簡直是雙打裡的必不可少的存在。
“很少見的配合型選手，”幸村精市評價，“他會觀察搭檔的動作並且做出預判。”
無論什麼情況都能冷靜地觀察場內局勢，安撫隊友，做出最優選擇，就連與切原赤也組合都能贏得雙打比賽，可見諸伏景光的配合能力有多厲害。
難得打雙打贏了的切原赤也大聲提議：“部長，我們把他挖過來吧！”
然後明洸中學所有選手視線“唰”地看了過來，緊緊盯著切原赤也。
切原赤也：……好、好可怕！
“不過好像沒看見明洸中學的降谷君打網球？”丸井文太有些好奇。
根據他們之前蒐集到的資料來看，那位降谷零有著多年的網球經驗，網球水平應該很強才對，不過合宿期間一場比賽都沒有打。
“那位降谷君應該沒時間打網球，”柳蓮二扶著眼鏡，念著他觀察到的資訊，“合宿第一天，他在跡部景吾那裡學習希臘語，合宿第二天，他在部長那裡學了種植技巧，合宿第三天，他與副部長交流了兩個小時的劍道知識，剛剛他聽說冰帝的日吉若會武術後過去找他了。”
切原赤也撓頭：“嘶……為什麼學這些啊？”
柳蓮二搖頭：“不清楚，不過他的情報網比我還要廣，而且學習能力很強，昨天就聽見他在用希臘語和冰帝部長交流了。”
“降谷君很厲害呢，”幸村精市微笑著說，“本來要枯萎的花被他養活了。”
雖然不知道降谷零的網球水平如何，但是他的學習能力是毋庸置疑的，談話技巧也很厲害，連不怎麼和人聊天的真田都會向他分享劍道知識。
“但是卻不打網球？”切原赤也好想吐槽，“明洸中學到底在幹什麼啊？！”
這個學校的選手都奇奇怪怪的！
合宿結束後，明洸中學以神秘、不務正業的印象強勢地進入其他學校的視線裡。
不過幾位當事人完全不在意，依舊把網球當成愛好，空餘時間就練一練。
最近還在升學期間，大家練球的時間也減少了。
“說起升學，”降谷零突然想起來，“坂本前幾天好像收到了其他學校的邀請。”
坂本點頭：“嗯，有個學校最近一直髮來邀請。”
“誒？哪個學校？”虎
