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沒見過面。自標準爹回來一趟之後，不知道兄弟倆說了什麼，也開始使人傳些外界的訊息來。某次二叔使人過來傳了訊息之後，丫頭們沒繃住，八卦了一下，說這位二老爺目前已經是三等侍衛了，本來都要說親了，結果三藩了。三藩原是不礙京師人的生死病死的，但是皇后國喪，他的父親、兄長都是武職派去打仗的打仗預備的預備，沒有長輩給他操辦婚事，於是光棍至今。
二叔傳來的訊息也不知道算不算好，雖然朝廷大軍漸漸佔了優勢，官軍的烈士也出現了不少。這年頭打仗，並不像想象中的那樣光拿小兵當炮灰，一些高階軍官也或戰死或在征途中喪命。至於都是哪些官員，姚婧當時記著了，轉眼又忘了。她只記得，她現在的這位祖父一直很神奇地平安著。
姚婧跟土生土長的清朝小女孩兒一樣地吸收常識，許多這個年代的兒童玩具在姚婧很小的時候還能見到一二，等到她長大了，都被變形金剛、芭比取代了，如今再次見到這些純手工製作的玩具未免有種親切感。有實物進行教學，對著蘋果說滿語，總比念“蘋果蘋果apple”形象得多也記得清楚。
姚婧努力收拾好自己的心情，盡力不去想她家堂妹姚妮‘啊嗚’一口磕在蘋果上一邊說：“姐，你這樣記沒用啦，要像我這樣，啃蘋果就是‘啊嗚’多像‘apple’啊。”的囂張樣子。死丫頭坐在她家沙發上，啃著她的蘋果——當時死丫頭才五歲，帶著嬰兒肥的臉活像個蘋果。
正在這個時候，臘梅過來傳話：“今兒叫了剃頭的人來，太太叫帶二姑娘一道去剃頭。”五月了，因為第二任康師母歸西而全國留髮百日的活動，到此為止了。姚婧腦袋上剛養出來的一層細發，轉眼間就又要沒了。
因為髮型的關係，清代的剃頭匠是比較常見的，姚婧在小學學習歇後語的時候背過“剃頭挑子一頭熱”，下面的註釋就是“剃頭匠的挑子一頭放用具，用一頭放熱水、爐子”。
比較起來還是九年義務比較靠譜，至少課本上說的應驗了，清普員們說的還沒個邊兒。
姚婧被嬤嬤抱著行禮，被放到額娘坐的羅漢榻上之後，自己也給額娘請安，又給姐姐問好。姐姐也笑著回問。姚婧想了想，問：“哥哥呢？”大姐坐在一邊，看了她一眼，沒吭聲，額娘道：“他們一早就去學裡了。”
……我想問的是他們的頭不一起剃麼？還有，這年頭時興女理髮師麼？
當然不是，倆正太早找男剃頭匠剃完了頭上頭了。只是因為她們姐妹倆是女孩兒，家庭又比較有地位，用的才是家中手巧的僕婦。一應剃頭的用具家中也是全的，甚至可以說是她們姐妹倆專用的。姚婧沒看到挑子，卻看到擺好的熱水盆兒、梳子、篦子、剃刀等物。
當下先給姐姐剃，拿大手巾圍了脖子，兌好了熱水，拿胰子把打溼的頭髮先地洗乾淨，再用熱帕子在頭上焐了焐，才動刀子。細細地剃掉周圍的頭髮，留出中間的部分，擦乾了，編成一綹小細辮兒再用紅繩兒紮好。
姚婧也是如此辦理，只是頭髮還短編不了幾道，只是象徵性地用紅繩束起來而已。被剃頭，姚婧越發痛恨起這個被字來了。看看姐姐新剃的青頭皮，再看著額娘和嬤嬤們的頭髮是全的，便更想早點兒長大，好歹讓頭髮能蓋住頭皮。
剃完了頭，因為表現好，沒哭鬧，被著實誇了幾句。額娘給了大姐一碟薩其瑪作獎勵，姚婧因為還小，不敢給她吃這樣硬塊兒的東西，得到的是一碗酥酪。聊勝於無。
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剃完了頭，家中依舊平靜，嬤嬤們還在努力教姚婧說話，之前除了單詞外還教了簡單的問好，這會兒開始努力教長句了。一面教還一面誇：“二姑娘學得可真快，比大姑娘那會兒
