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小學生不一樣,有些動作會讓陶淮南看起來更不正常。
視障聽障語障都有一樣的問題。
殘疾使他們心理更純淨天真,心理年齡要比正常小一些。這也就導致他們時常跟普通人有區別,直白說就是有的看起來會像腦子不好,有點傻氣。
在這方面陶淮南好很多,因為哥哥和遲苦管他管得嚴,哪裡不合適就及時嚴厲糾正。
晚上回家的路上,遲苦跟他說:「以後在學校除了牽手之外不能做其他動作。」
「什麼其他動作?」陶淮南不太懂。
「你今天用頭撞我,不行。」遲苦說。
陶淮南大概明白了,小心地問:「別人不這樣,對吧?」
「嗯。」
「幾級不能做?」陶淮南問。
遲苦想了想,告訴他:「三級吧。」
陶淮南鬆了口氣,笑著說:「那還好還好。」
「幾級不能做」是他們傢俬定的標準,為了讓陶淮南能更準確地衡量行為不能做的程度。
一級就是完全不能做,一次都不行,比如衣著不整,比如上次在湖邊自己下了斜坡;二級相對嚴肅,像他小時候哥哥和遲苦不讓他眼珠亂動;三級就是些無傷大雅的小毛病,做了也沒大事兒只是需要糾正。
陶淮南聽見是三級就輕鬆了不少,點點頭說:「知道了。」
過會兒又問:「那在家呢?」
好奇寶寶眨眨眼睛,虛心學習:「在家也不能嗎?」
遲苦扭開臉,嫌他問廢話,不耐煩地低聲回:「在家隨便。」
陶淮南笑起來:「知道啦!」
小孩子總免不了要長大,長大很累,可沒有人會停下來。
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