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他在雲以思來之前摸了摸教室裡的暖氣,發現今年學校的暖氣比去年燒得還要熱,於是說道:「雲以思,我們去坐在暖氣哪裡。」
「好。」雲以思說完打了一個寒顫。
鏡嘉止看著眉輕皺,「拿杯子來了嗎?」
雲以思有些不明所以,但還是點了點頭。
「你在教室緩一緩,把杯子給我,我幫你打一點熱水。」
雲以思聽著他的話,眼睛不受控制地眨了好幾次,把杯子遞給他後,認真地說了一聲謝謝。
她在鏡嘉止走後,把電腦從包裡拿了出來。
電腦放在桌子上後,就把她面前的位置佔滿了。
上大學她做了很多決定,其中最錯誤的一個決定就是年少無知,買電腦時聽別人一說,買了156寸的電腦。
電腦螢幕是很大,但是她每次拎著電腦在學校走,都會累得半死。
鏡嘉止接熱水的時候,接了一多半的開水,一小半的涼水,讓杯子裡的水是溫熱的。
這樣雲以思喝著不會被燙到,還能暖身子。
鏡嘉止推開教室的門,看見了雲以思在摸著今天帶過來的紫色軟毛小包。
他記得暑假那次雲以思背著的是一款白色的軟毛小包,想到這裡他似乎發現雲以思喜歡軟乎乎的東西。
走到雲以思身邊,他把手中的水杯遞給她後,見她要去開啟電腦,連忙說道:「先喝點水暖一下,作業的事不著急。」
「好。」雲以思喝著水,偷偷去看窗戶玻璃上鏡嘉止朦朧的影子。
鏡嘉止開啟了電腦,用軟體瀏覽著課件。
其實,課件做好了就沒什麼事了。
只是雲以思記得之前上課時,老師們自己做的課件放在學校的電腦上會出一些問題,比如有的文字位置會漂移。
她的電腦和學校電腦的是一樣的,因此今天也拿著電腦來了。
之前,她看到鏡嘉止製作好的課件後,毫不猶豫地決定這次小組作業爭取做到完美。
等雲以思的臉變得紅潤後,鏡嘉止和她一起仔細地在兩個電腦上扣著課件細節。
如果課件在雲以思電腦上是不一樣的,鏡嘉止就馬上修改。
等修改完課件,鏡嘉止看向了窗外,發現雪還在下著。
他想起舍長也在這個教學樓自習,在雲以思休息的時候,給舍長發去了訊息。
收到舍長的回信後,他對上了雲以思的目光,然後聽見雲以思問了他一個問題。
「鏡嘉止,為什麼你沒有在北久州的一中上高中呢?」
雲以思看到鏡嘉止做的課件之後,就有了這個疑問。
他們的家鄉,北久州是個經濟發展不快也不慢的城市,但教育水平是領先的。北久州一中的高中,學生百分之九十都會上本科,重本以及雙一流這種的錄取率也很高。甚至一中基本每一年都會有高考的理科狀元,前二十名也佔不少人。
一中的優秀讓周邊城市的學生都想法設法來這裡讀書。
鏡嘉止在課件裡關於北久州一中的介紹很詳細,而且就算他後來在這裡定居,但這裡的中學教育水平遠不及北久州。
在如同千軍萬馬過獨木橋的高考面前,雲以思實在想不通為什麼鏡嘉止沒有來一中讀書。
鏡嘉止沒有馬上回答雲以思,他想起了往事。
在結束中考時,他的父親和母親來到了郊區別墅,偶然發現他們的兒子沒有長成他們喜歡的樣子後,失望至極。
他們為了彌補這個錯誤,強勢地送他出國讀高中,然後計劃讓他直接在那裡讀大學,畢業之後順理成章地接手他們的東西。
在國外第一年,他平靜地讀書,裝作已經接受現狀的樣