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天同學，最近的成績有點下的厲害，不能鬆懈啊！”
就在發呆時，蔣老師不知什麼時候來到了門口。吳天沒想到大早上的就被在校外點名，當下嘿嘿乾笑著，蔣老師扶了下鏡框，笑著：“呵呵，走吧。”
吳天只是附和著點頭跟了進去，就如同蔣老師說的那樣，校內大賽之後，他的成績不但沒提高，反而又下降了，只是現在這種情況對於院校師生來說已經能接受了，不是吳天不努力，他確實是個不穩定因素。
老師們覺得，吳天屬於那種浮動型的，壓力越大動力越強，時而亮，時而暗那種，現在，他就處於低谷了，這次測試，竟然又掉了7個名次，已經落到了中後，這樣的人不論老師、家長在怎麼督促也不如他自己感受到壓力的動力強，所以只能靠他自己。
也正因為吳天的心態好，蔣老師才能很直接的說出，換個人試試，從宏海隨便選一個潛力學生，讓他由高名次不停的跌落，估計十有**是站不起來了，恐怕連督促，老師都不敢了。相反，吳天這種高低起落在老師的眼裡看來更像是休息。
學習就如同緊繃的琴絃，想永遠的保持在一個高度，遲早會斷的，而他這樣高低浮動，鬆弛有序，心態又好的，會更容易吸收知識，就算是人生，也不能保證永遠在巔峰啊！蔣老師看著走進樓棟的人笑了。
吳天是理科二年級1班的，剛進樓道，便收到了一封接一封的情書，待走到班級門口時，起碼塞了幾十封。
回到座位，直接將這幾十封情書遞放同桌的桌面上——
蘇珊，她才是情書的主人，理科二年級真正的天之嬌女，一直都是全班第一，而且蘇珊的成績不會向吳天那樣，上飄下落的讓人不踏實，完全的實力派。
雖然只是高中生，但蘇珊似乎已經褪去了這個年齡段的青澀，出落的婷婷玉立，純白色的短袖配上修身牛仔將她身體的曲線修飾的近乎完美，外加漂亮的瓜子臉，陽光下水般清澈的眸子，已然讓她成為1中多數同胞夢幻中的公主。
蘇珊正在解題，發現這個新同桌又放下一堆精美的信封，漂亮的眸子也只是輕掃了下便收回，更加專心的作業，這一瞬間的畫面，讓班級中的男生們你看我，我看你，眼神對望，無疑都是一個意思：她竟然沒當場扔掉！
雖然高二才分科，但是蘇珊的大名在高1時同胞們就是久仰，屬冰山型別美人，在學校沒什麼圈子，沒什麼朋友，很多人苦與沒辦法遞送情書，只能躲在某處角落暗暗觀望以解相思之苦，或有大膽點的當面表達，可結果卻是讓告白者肝腸寸斷。
命運總是充滿了變數，高二的時候竟然給蘇珊分了個同桌，雖然是個異性，但同胞們覺的沒有危險性，相反，有了這個渠道，他們的情書便如同EMS快遞一樣有了保證。
吳天本想說點什麼，但發現美女只掃一眼便又專心作業，也不好打擾了，拿出作業題也開始解了起來。
吳天並不認為和美女同桌有什麼好處，相反，如果給他一次自由選擇的機會，肯定會敬而遠之，先不說自己同桌很難溝通，就說平日裡因為美女同桌，找麻煩的，送情書或者搭腔套話的就讓人厭煩了，可他沒有這樣的權利。
班主任有點老古董，親自調座。
吳天的中考，還有參加數學競賽，都給他留下了不錯的印象，又被認為是不穩定型的學生，所以班主任覺的他有必要激起一個少年的鬥志，而做為1班的乃至理科的天之嬌女，蘇珊顯然有這份壓力，在吳天反對一次無效後，還是聽從了命運的安排。
事實上吳天不需要尖子生在旁邊施加壓力才有鬥志，他的鬥志、夢想，全部來自另外一個方面——
這幾天小店的生意並不怎麼好，每天都能看到父親那疲憊的眼神，雖然母親微笑示意吳天不要擔心，
