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打了報告上來說，我們是高職院校的思政改革實驗基地，為了保證思政改革的順利實施，我們的輔導員必須要碩士以上。從事相關研究工作。
就這個報告，輔導員工作局看了之後不敢批，轉給了思政司，思政司研究半天也不敢下筆，又轉到職教司，職教司看都不帶看的就扔回給思政司說：思政改革的事兒，你們定就行了，最後繞了半天沒辦法了，又給了柴明揚。柴明揚琢磨了半天，最後說：“思政改革的事兒具有特殊性，既然有需求，那就破例一次批准被。按照密件下發。不得對外聲張。”這個事兒也就過去了。
所以現在這幫學生，尤其是博士生，留校，也不是那麼容易留下來的，畢竟現在思政隊伍的建設在南津已經早就是一個成熟業態了，相關的人都配備齊了，多一個，那這玩意實在是沒招。而且今年雖然說柴明揚開了新專業，但是今年畢業的，歐陽，那不用說，自己人。
那些在職的博士，個個摩拳擦掌準備今年畢業，所有人都把報告寫上來了。
至於最後那個沈唐。前面衝的挺猛的，到後面拉胯了，寫了好幾篇論文都被退回來了，自己也有點感覺要滅火的樣子，直接和柴明揚說要申請延畢。談了好幾次話了，都沒什麼起效。其實柴明揚也知道，就是一路順風順水，覺得什麼都簡單。然後看書也不好好看。皮毛就完了，那論文能寫出來什麼啊。
但是你跟他說吧，這孩子還死犟，說了就跟你啊啊啊，好好好，但是呢，該咋還是咋，所以最後柴明揚直接放棄了。幹了這麼多年輔導員，說不動的學生沒幾個，這沈唐就算一個了，所以到最後，你自生自滅吧。專案柴明揚直接交給了新上來的博士，帶著那幾個碩士生繼續去做了。
“校長，該開會了。”
“啊？啊，走。”
柴明揚和歐陽往會議室走的時候，歐陽問到：“柴校，沈唐，是真的要完了麼？”
“嘖，寫好自己的論文就完了， 操那麼多心幹嘛。”
：()我一個事業編輔導員還不如牛馬
