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四月份不長不短，開頭是春天，中途清明降溫是冬天，最末尾那一段兒又變成了夏天。
教室後方的黑板上寫下的倒計時還剩四十多天，不知道是什麼時候，二百八十天就慢慢的變成了現在。黑板上印下的手印，漸漸變得暗淡，教室後方有人路過時，偶爾會擦到一些，日積月累，有些手印便模糊不清。
只剩下四十、三十多天，這個時間說多不多說少不少，再努力一點兒也沒什麼可以往上走的，對已經習慣高三的學生們這最後一個月是一段可有可無的“垃圾時間”。
離五月初放假還有幾天，有的人不想鬆懈，有的也已經想著怎麼在最後這一個月輕鬆一點兒。
“勞動節放幾天假？”課間田塵問道。
“三天？”安騰想了想說，“這應該是高三最後三天假了。”
“不是還有端午節？”
“可能——端午節不會放假？”安騰回道。
他正翻過一頁語文書，課本上密密麻麻填滿了註釋和筆記。每一頁的小角落裡都用便利貼向外伸出一小塊兒地方，這樣翻書更方便一些。
這一頁是蘇軾、那一頁是王勃，千古以來的文人雅士，就這樣被裝在一本不厚不薄的語文書裡，一頁翻過，就是他們的人生。
複習完今天的語文，安騰拿出他的單詞本——小巧的白色便利貼，第一頁上寫著一句話：
“we are all in the gutter,but some of us are looking at the stars”
意思是：吾輩皆身處溝渠之中，然其必有仰望星空者也。
在教室外面掛著的班級介紹上，安騰給自己的座右銘就是這句。當時郭子明要每人都寫一句上去，安騰不知道寫什麼。剛升高一哪有這麼多心思去想這些，況且安騰初一初二沒怎麼學，全是初三時補回來的，當時就想著“寫句英文上去顯得自己高大上”。然後就看到這句話，雖然當時他連這句話的意思是什麼都不知道。
放假的時候是下午第二節課後，除了高三是三天假之外，其它年級都是是五天假。
放假前的最後一堂課，是物理。
物理老師李友華很貼心的讓大家這節課自習，高中的最後三天假期，也沒有一科老師佈置作業，只是郭子明囑咐大家休息好，接下來的一個月，便是最後的階段。
安騰很久沒體驗過跟高一高二一起放學，一大堆人堵在學校外的馬路上了。車與人同行在道路上，從外進裡的公交車堵在外圍，裡面滿載學生的公交車被擠在裡面出不去。
田塵和安騰早早騎上腳踏車，遠離那片紛擾之地。
還是安騰騎車，載著田塵。
“放假有打算麼？”田塵在後座上問道。今天路上的人特別多，他沒有像以往一樣抱著安騰，而是雙手扶在腳踏車後座的座位上。
“我回家先睡一天再說。”安騰騎得慢了許多。
今天是個大晴天，陽光洋洋灑灑落了一大片在地上。
安騰緩緩開口道：“我好想直接跳到一個月之後高考啊。”
“這麼急？”
經過一個緩坡，田塵有些扶不穩，只好一隻手摟著安騰。
“高考完之後我就把書都撕了。”他一隻手扶著車龍頭，另一隻手拉著田塵，一前一後。夏天的驕陽似火，微風拂過臉頰。他有些熱，或許，是有些羞澀。
“是不是像很多高考紀錄片裡拍的那樣，高考完之後就把所有書全都撕了丟到教學樓外邊兒？”田塵問道，他在深中高一時見過高三丟書，白花花的書頁像是大雪紛飛，飄在空中，一波接著一波。地上的書紙鋪了三層又三層，學校叫了卡車來拉了好幾趟。
