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雍城小學很快就走上了正軌。
不過雖說是招生不限性別，但是有勇氣將家中女兒送過來的父母寥寥無幾。
窮人家的孩子早當家，七到九歲的女孩兒基本上就是家中的勞動力之一，她們承擔著家裡大部分的家務活、照顧弟弟妹妹。
所以送過來的女孩子基本上都是三到五歲的幼兒，這個年紀剛好是需要大人照顧的年紀。家長的想法很簡單，把小孩子送到學校，一能學文識字，二可以減輕家中的負擔，是一舉兩得的事情。
宋婠看著整個小學所有的女孩子加起來都湊不成一個班級，心情有些沉重。
不過萬事開頭難。
她站在教室最前方，看著底下一個個神情懵懂，眼神天真的女童，只要這批女孩子們中出現幾個或者只要有一個有天賦、有運氣、有能力能夠走上秦國官場，出人頭地，做出一番成就的女孩子，之後千千萬萬的女性的路肯定會比之前好走更多。
而且，她相信小嬴政，這樣偉大的君主不是個會歧視、打壓女性的帝王，只要有用，只要有真才實幹，他才不拘於那人是男還是女。
這也是她唯一能做的。
小學的課程大體分為兩類，文科和武科，文科是理論課，包含國學、算學、科學和秦律，武科包含騎射，弓箭等君子六藝的課程教學。
其中算學和科學都是由秦墨的人來教授，教學內容大概是宋婠送給他們的數學物理化學的知識。
這群“科學瘋子”廢寢忘食，不過短短數月已經將宋婠給的幾本書都研究透了，如今正催著宋婠給他們討要後續更深入的教材。
國學和琴律的課程都是由郡守府內的官員小吏來教授，他們很有教學的經驗，講起課來深入淺出，將教學內容和有趣的小故事結合起來，教學效率便事半功倍。
武科的課程宋婠則請來了郡尉手底下的將士，這些人都真正上過戰場殺敵的大秦將士。
宋婠希望雍城小學第一批的學生不僅能夠精通學術知識，還能擁有一個健康的體魄。
當然，週考、月考、期中考、期末考之類的測驗是逃不掉的。
因為出題的都是郡守手底下的官員，郡守自然也聽聞了這個新奇的檢驗學生學習成果的法子，他靈機一動，覺得這月考期末考不僅可以用在學校，用在官員考核身上也是十分合適的，剛好可以檢驗手底下有沒有那些尸位素餐的官員。
郡守一拍腦袋做了決定，苦的是被戕害的大大小小的官員。
起先他們也沒把這考試當回事，誰能想到郡守突然學著軍隊那一套來了一個賞罰制度，在考核中表現好的有獎勵，甚至和升官掛上了勾，考的不好的不僅要被罰俸祿，搞不好連官職都要丟。
一時間，宋婠明裡暗裡收到了不少埋怨的眼神，搞清楚事情真相後，她也有些哭笑不得。
不過，郡守這腦袋還挺靈活，也捨得下血本去折騰，她也樂見其成，整個雍城官員的素質肉眼可見的提高了，回到咸陽說不定可以說服秦王採用這一套。
宋婠這邊想著嬴稷，另一邊咸陽就傳來了密信。
她一開始還以為是咸陽有什麼喜事，畢竟最近前線白起的捷報連連，就連遠在雍城的她都有所耳聞。
沒想到，信上只有觸目驚心的八個大字：王上病危，請速歸來！
宋婠心口一陣絞痛。
