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童。
司馬燁：“我想換就換。”
“為何戴著面紗？”司馬燁目露好奇，“莫非貌醜，不能見人？”
司馬燁頓時被激怒，“你說誰貌醜？”
“哎喲，你這麼生氣作何？又不是說你貌醜！”
“你再說她貌醜試試。”
“行行行，不說了不說了。”
繼續前行了一小段路，抵達講堂。講堂裡微微嘈雜，有談笑聲，有誦讀聲。司馬燁帶著沈秀來到第一排座位。
每個學子有一桌案，桌案旁側是供
給書童的小案和矮凳，比學子的案凳要矮許多。沈秀心道，書童可以坐著，不用跪或者站在旁側伺候，國子監這一設計比較人性化。
沈秀入座，從書箱裡拿出書，給司馬燁鋪好。
第一堂課是算術課。魏朝清一襲綠袍，款款入內。沈秀抬首，目光落在魏朝清身上。
這位夫子，看起來竟這樣年輕。這麼年輕就能擔任國子監老師，想必非常厲害。
她細細端詳魏朝清，耳邊忽而傳來司馬燁冷冷的聲音，“你一直看夫子做什麼？”
沈秀立馬低頭，專心給司馬燁研墨。研墨時，魏朝清的聲音傳過來。
他的聲音與他的容貌一樣，溫潤清朗，似落在溪流上的一片落花，輕而溫柔。
“今有善行者行八十步，不善行者行三十步。今不善行者先行一百步，善行者追之，問幾何步及之？”魏朝清說了一道算術題，讓學生們在最快的時間內算出答案。
三彈指（半分鐘）過去，魏朝清問：“可有算出來的？善行者要多少步才能追上？”
沈秀條件反射，下意識道：“一百六十步。”
話音將降落下，她頓時反應過來，懊惱了一下。她一個小書童，是伺候人的，並不是學生，沒有資格答題。
她就是當了十幾年學生，讀了十幾年書，老師問問題，她知道答案，就下意識慣性答題而已。
這種下意識的習慣真是可怕。
她一個小書童這樣做，有些逾矩了。感受到四周詫異的視線，她把頭埋得更低，“夫子恕罪。”
魏朝清並未怪罪她逾矩，他溫聲道：“你算對了，的確是一百六十步，你算得很快，算術很不錯。”
她用的現代x方程，自然比古代的直除法和假設法更快。這道題並不難，只是用古法解題的時間要比現代x方程慢很多。
旁側司馬朗歪過頭來，“喲，你這小書童，腦子轉得倒還快，這算術，竟比我們阿燁還快，我們阿燁算學可是一頂一的好！”
沈秀埋脖子當鵪鶉，不吱聲。
司馬燁打量沈秀，眸光奇異，“你學過算術？念過書？”
“沒有，我就是蒙的。”
“還正好蒙出了一個正確答案？別對我撒謊。”
“我確實沒念過書，至於答案……就是半蒙半假設，假設出來的。”
司馬燁默然，良久，他笑了一下。
接下來的時間裡，沈秀強迫自己神遊天外，不去聽講，免得自己又條件反射去答題。
及至午休，沈秀隨著司馬燁去往休息間。國子監每一位學子都有單獨的休息間，用來吃飯歇息。
去休息間途中，沈秀見走在他們前面的魏朝清俯下身來。
卻原來，道路中間，有一受傷的知了在慢慢爬行。魏朝清將知了移到路邊上，以免路過的行人踩到它。
魏夫子當真是一個心善之人。沈秀回頭望他。
到了休息間，沈秀去端水，給司馬燁淨手，司馬燁皺眉，“不用你來，我說了，你只需給我研墨鋪紙。”
侍從接過她手裡的水盆，去給司馬燁淨手。無事做的沈
