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陸陸續續的，班級同學都到了，根據黑板上排好的位置落座，等待班主任。
上課鈴打響，八班班主任踩著鈴聲進門。
林冉看清外面來人，眼睛不由的瞪大，嗓子眼裡發出一聲&ldo;嗯？&rdo;
宋馳逸看清班主任，哎呦，巧了，這不是林冉之前班級的班主任麼！
又見面了。
沒記錯的話，這個班主任，很是不看好林冉啊。
也不知道是不是林冉的錯覺，班主任在掃視全班，看到她時，眼裡的厭惡明顯增多，連眉頭都皺起來。
&ldo;同學們，以後我就是你們的新班主任了，我姓楊，你們可以叫我楊老師，高三對我們來說，都是非常重要的一年……&rdo;
上面老師絮絮叨叨地說著開場白，林冉在下面聽的腦殼疼。
高二一整年，這位楊老師對她一直有意見，尤其是那次捱了出分以後，楊老師巴不得她趕緊換個班級。
總算是熬到了高三，終於分班了，好巧不巧的，又在一個班級。
楊老師是教英語的，林冉的英語成績，非常一般，相當一般，特別一般……
瞧出林冉情緒不高，宋馳逸壓低嗓音，手臂碰碰她問：&ldo;怎麼了，你不喜歡這個老師？&rdo;
&ldo;不是，就是想到未來高三，聽她冷嘲熱諷，不太爽。&rdo;林冉倒是不在乎班主任是誰，她心裡最大的事兒，就是之前跟宋馳逸的約定，一起考上大學，學習自己想要的專業。
&ldo;她有什麼好冷嘲熱諷，我們的班級按照成績排，他們老師的教學水平，也是按照能力來的，大家彼此彼此，也別誰也看不上誰了，再說，有我給你墊底呢，沒事。&rdo;
林冉繃不住笑，看他一眼，頗為無奈。
哪有他這樣安慰人的。
第一節課下課，林冉出去，到提高班找楊瑜。
不看不知道，一看嚇一跳。
提高班的門口安安靜靜的，林冉透過門縫看到裡面的學生，都在埋頭寫捲紙，她以為是老師壓課，站在門口等上一陣兒。
不一會兒，有同學出來上廁所，林冉上前詢問：&ldo;同學，請問，能幫我叫一下楊瑜嗎？&rdo;
那名同學回過頭，衝著班級裡喊一聲楊瑜，關上門，匆匆去廁所。
楊瑜很快出來，輕蹙著眉，看見林冉，眉頭立刻鬆開，一把抱住她：&ldo;林冉！我好想你啊！&rdo;
林冉也抱住她，兩人抱著，在地上跳啊跳的。
&ldo;噓……&rdo;豎起手指，林冉提醒楊瑜：&ldo;小心別讓你們老師聽見。&rdo;
&ldo;哪有老師啊？&rdo;楊瑜自己不確定的望了一眼教室，回頭對林冉說：&ldo;老師下課就走了。&rdo;
&ldo;啊？&rdo;林冉驚訝：&ldo;那你們怎麼不休息，作業很多麼？&rdo;
&ldo;哪有啊，都是在自主學習，&rdo;說著話，楊瑜長嘆氣，拉著林冉到窗戶邊，靠在窗臺上：&ldo;你都不知道，高三第一天，我就感覺壓力像塊大石頭似的，壓的我都要喘不過來氣兒了，你看看他們，一個個腦袋削的尖似的學習，晚一分鐘，就感覺攆不上了。&rdo;
拍著胸口，楊瑜接著說：&ldo;我真想還是跟以前一樣，咱們一個班，樂樂呵呵的，提高班太壓抑了。&rdo;
林冉不太懂，她也沒經歷過提高班這樣高強度的氛圍，只覺得提高班是厲害的。
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