第5部分 (第1/5頁)
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遊戲框裡堆滿了蘋果，一道遺憾的終止提示橫在上方，葛萱看下分數，本節課的最高記錄，嘆氣，本來可以更高的。
許歡宣佈下課，“回家多熟悉下鍵盤，注意指法。”
大家交流著初次體驗的感想，陸續離去。也有幾個正玩上癮的同學賴著不肯走。許歡象徵性地趕了幾嗓子，也不跟他們較勁兒，反正微機室接下來空著沒人用，而且待會兒一打鈴，自然會有班主任來充當壞人。他上了半個月課，已經學會討巧。
不過別人可以不理，眼皮底下這個班幹部，不警告可不行，“你帶頭逃課，老師不抓你當典型的。”
葛萱早有對策，“我就說微機老師留我給他寫點名冊。”
許歡失笑，拉過旁邊椅子坐下，“聽得懂我講的嗎？”一副師長關切學生的臉孔。
葛萱感覺彆扭，一下不知道要怎麼回答，眼睛轉轉，左右機位都空著，而他坐得很近，定定望著她。氣氛尷尬得微妙。
許歡說：“打得還挺快的，下次用倆手。”
葛萱看一眼鍵盤，“沒有一個手快。”
他歪頭挑釁，“我用倆手跟你比比？”傾身過來，點開了她的遊戲。
葛萱理所當然地嚷嚷：“你不算。”再看他那隻將整個滑鼠全部包住的大手，“跟我比？你真好意思說。”
聽見投降宣言，許歡本想逗她幾句，一回身，鼻間鑽進一股淡香，眼睛微眯，無意識地向她靠近幾分，確定香味是她臉上散發出來。“你擦了什麼，好香。”
兩人的距離可以用厘米計算，許歡眼神糾纏得明顯，葛萱卻不知回閃。四目相接中，她抬起手，撓了撓後腦勺。
從那時起，葛萱再也沒嫌擦面霜麻煩。
至於擦的是什麼面霜，終於有一天她徹底忘記，但是以氣味來挑選化妝品的毛病，就那麼養成了。
許歡，嚴重相信那是愛（十）
許歡那一句話，葛萱聽進耳中，心臟猛縮，久久才舒張。甚至過後想起來，心還會慌亂促跳，突突突突，柴油機的聲音。或者許歡是心猿意馬的，或者其實就單單是一個疑問，葛萱不確定。她不確定許歡是帶著怎樣的心情接近她，逗弄她。她只能確定自己的歡喜。
每次看見他的歡喜；偶爾發傻的舉止，為惹他注意；無比喜愛他對自己的親暱。
葛萱清楚這種感覺是什麼，就這樣很好，她還不太懂得如何發展。
許歡頗受學生歡迎，因為年紀相仿，他也是剛畢業沒多久，瞭解學生的心理，日子久了，跟大家自然就變得隨意起來，校園裡和學生碰上，彼此打招呼說話越來越放肆。說起來，男同學還是要比女同學寬厚，如果是特別受男生歡迎的漂亮女老師，往往容易讓女同學產生危機感，無法得到同等對待。但許歡也漂亮，男同學並不會因此排斥。葛萱她們班的微機課是週一，剛好這個週日是校長家娶兒媳，據說許歡去給做男賓相，課上有同學問他：“當伴郎好玩嗎？”
許歡表情沮喪，“甭提這事兒，後來又不用我了，說我比他兒子高。”
而且長相也把新郎比下去了。葛萱只是這麼在心裡想，旁邊蔣璐已經大聲說出來：“老師你肯定也比他兒子帥。”
立馬得到其他同學響應，“是啊，看咱校長的尊容就猜得出了。”
許歡坐在講臺的電腦前，打個手勢，壓下大家的聲音，收回手漫不經心點著滑鼠，另隻手託著腮幫子，當真有點苦惱。
葛萱嘖嘖兩聲，“您扮什麼憂鬱呢？”
“啊？”許歡抬頭看她一眼，“女賓相可好看了。”
惹得全班同學起鬨，“是咱們學校老師嗎？”
“誰呀誰呀？”
“是不教初一英語的娃娃老師？”
