棗舒提示您：看後求收藏（八零中文www.80zw.tw），接著再看更方便。
近午。
臨近下課。
霍軍一直都在目不轉睛的看著夏鳳。
不少同學都察覺到了霍軍的異常行為。
有人說夏鳳的相貌太過於有女人味兒了。
所以霍軍喜歡上了夏鳳。
也有人說霍軍本來就不喜歡女人。
因為學校關於霍軍與女同學的豔遇傳聞就沒間斷過。
壓根就沒有誰見過霍軍和某個女人在一起超過三天的。
還有人信誓旦旦的表示前面說的都不對。
因為上次課間活動的時候。
看到霍軍與夏鳳在一個相對僻靜的拐角處談話。
大概意思是霍軍與夏鳳都喜歡上了李梅。
兩人都要求對方從此離李梅遠一點。
結果互不相讓。
提出了公平競爭追求李梅的方案。
夏鳳當時沒有立刻答應。
霍軍表示給夏鳳一節課的考慮時間。
這不！
一節課的考慮時間馬上到了。
霍軍這是防止夏鳳不給答案就直接偷偷溜了。
一時間。
課堂因為第三個同學的言論逐漸變得嘈雜起來。
陳琳正準備把同學們談論的話題告訴認真聽課的李梅。
只是剛開口叫了一個名字。
教室裡便響起了老師有些忍無可忍聲音：
“幹嘛呢？幹嘛呢？都給我安靜！我還在上課呢。”
教室重回相對安靜的狀態。
李梅這才有些好奇的環視了一圈教室。
好奇他們為何爭論？
陳琳真的很想回答李梅的問題。
但她並沒有勇氣帶頭忤逆老師喧譁。
老師則看了一眼腕錶時間接著說：
“一節課絕大部分的時間已經過去。距離下課不到三分鐘，你們就忍不住了？想吃飯還是想幹嘛？”
有膽子大的男同學利用高超的偽裝技術偷摸的大聲回應說：
“老師，有人在想趕快下課去牽軟綿綿、熱乎乎的女同學小手手。”
老師因為人太多沒有盯住是誰的說：
“誰？誰說的？給我站出來！”
時間一分一秒的過去了。
教室裡暫時安靜的沒有一個人回答。
老師緊接著又說：
“瞧你們這點兒出息。父母花錢讓你們在這裡讀書。你們就這樣回報父母的？還不如回家種地瓜幫父母減輕一點兒負擔。”
又有同學調皮的大膽提出不同意見回應說：
“老師，不對！像李梅同學父母都是做生意的。家中沒地。沒法種地瓜發家致富該怎麼辦？”
許是有同學帶頭吧。
接二連三的有同學站出來自爆家中沒地。
一時間同學們的荒唐行為竟把老師給氣笑了。
笑這些同學難道不懂泛指是什麼意思？
算了！
誰叫他是老師呢？
他本來還想訓斥一番這幫同學。
但因為下課的鈴聲響起。
老師此時心想他又不是這個班的帶班老師。
多一事不如少一事。
算了！
他只能無奈的長嘆了一口氣說了句“下課”。
但令老師感到奇怪的是同學們大都並沒有像往常一般直接蜂擁出教室。
而是短暫的坐在位置上看向霍軍與夏鳳。
要不是看到李梅帶頭向教室門口而去。
老師都有些懷疑自己剛剛沒有說下課。
算了！
他上完這節
