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她以前從未覺得他的說出的話是天籟之音。
而此刻卻由衷的覺得那聲音便是。
“李梅，快要上課了！下午第一節課可是班主任老師的。他老人家向來最反感同學掐著點上課的。你怎麼站在這裡還不趕快進教室呢？”
沒錯！
班主任老師向來信奉一句話：
態度決定一切！
所以學生總是掐著點進教室上課。
那在班主任老師的眼裡就是沒有一個好的學習態度。
然後少不了老師一頓思想教育。
若思想教育不能讓學生立刻認識到自己的錯誤。
那麼班主任老師接下來就是叫家長、去家訪等等組合大招。
直到學生真正意識到自己的錯誤才肯罷休。
所以這個班的學生只要上班主任老師的課都至少要提前兩三分進入教室。
注意：
班主任老師就像是太閒了吧。
可是會提前五分鐘到教室門口等著掐表的。
但凡遇到提前一分鐘進入教室的同學。
也免不了一次警告提醒。
連續三次警告提醒就意味著你將要迎來一次班主任老師的思想教育組合技。
聰明的學生最多立刻承認錯誤。
最多讓班主任老師親自嘮叨個半個小時就沒事了。
但也有犟種同學不信邪。
歷時半個月都幾乎嚐遍了班主任老師的所有組合技。
最終還是承受不了來自班主任老師的態度教育。
只能近乎崩潰的無奈的妥協認錯了！
因為那犟種同學有領教過。
班主任老師可以不吃飯的連續六個小時不間斷的做思想工作。
這廢寢忘食的精神。
堪稱在《大話西遊》中演繹出的現實版嘮叨唐僧。
那犟種同學妥協之後還不忘在同學面前吹牛的說：
“我要不是實在是不忍老師為了他英年早逝。弄不好成為眾多好同學眼中釘。我一準能堅持到讓班主任老師徹底對他無計可施。”
雖不知班主任老師會不會真如那犟種同學所說會無計可施。
但確實絕大多數同學對這個班主任老師還是心存感恩的態度。
感恩他從來沒有像某些老師會選擇放棄所謂的差生。
因為在班主任老師的眼中從來沒有差學生。
有的只有教不好學生的無能老師。
那班主任老師為何之前會那麼的害怕丟工作？
因為在老師看來丟了工作就意味著對他帶的所有學生是極大的不負責。
要知道班主任老師是一個做事向來有始有終的人。
此時。
班主任老師在看到他要找到兩個學生正好在一起。
於是一臉嚴肅的主動向他們二人迎著走了過去。
圍繞在李梅、夏鳳身邊的所有同學。
在判斷出老師的真實意圖之後。
一個個都像是受驚的兔子一般向教室奔跑而去。
生怕跑得慢了一步就會收到來自班主任老師的一次警告提醒。
李梅真的也想挪步快速逃進教室。
但是班主任老師一聲讓他們二人都“等一下”。
她該死的身體就真的站在原地一動不動了。
幸好！
剛剛那些態度頗為友好的同學都只顧著自己逃進教室了。
根本無暇顧及李梅會怎麼樣？
甚至讓李梅恍然認為剛剛同學們態度友好。
只不過是她的一場夢罷了。
待！
