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只是在這周的術法課上，李老師又將一個新的法術交給大家——清風盾。
至於之前教的其他兩門法術，李老師連問都沒問過同學們的進度，似乎完全漠不關心的樣子，弄得一眾學生們也是滿頭霧水。雖說他們之前聽李老師說，這幾門法術在大一升學之前他們要是能全部熟練掌握就已經不錯了，可這種彷彿放養式的教學方法，還是讓人覺得有些不適應。
其實仔細想想，包括功法在內的所有課程，老師們上課時只是講他們該講的，每次上課都按照進度一步步來，卻完全沒有強制性的要求學生們到什麼時候必須達到什麼樣的成績，甚至連大一寒假前，似乎都沒有期末考試的樣子？
這讓這群從普通高中那種每天試卷試卷、考試考試壓力中升上來的一眾學子頗為不適應。
所以當然就會有些學生窮盡無聊，私底下相互比較起進度來。
其他人在得到清風盾的執行功法後，準備如何練功、如何考慮、怎麼使用這個法術應用在實際當眾雲嶺不清楚，但他在得到這門法術之後的第一反應就是：「我覺得等這個法術被我徹底掌握之後，是不是就可以嘗試挑戰去廚房開一次火了？」
衛鏡承聞言後用略帶疑惑的視線看看雲嶺，雖然之前一再聽他提起他那可怕的廚藝，以及炸過廚房的光榮歷史，但沒有親眼見到心中總還是抱有疑問的。因此此時的衛鏡承心中格外想要親眼見識一下，並且暗自下定決心——一定要學好這個技能再和某人一起進廚房！不然萬一殺傷力真的很大的話……恐怕到時雲嶺的父母外加他的父母就都要來學校給他們收屍了。
拿到這本技能的當天下午，兩個人就在宿舍中認真研究，只不過他們之前沒有學過護盾類的技能，因此，週四週五兩天下午，也不過只練出一個相對不太穩定的青色風盾，存在時間大約能有兩秒鐘左右，完全無法抵禦雲嶺一次爆炸的威力。
而且這週週末，他們兩人也沒時間繼續鑽研這門技能，因為在這週末27、28號兩天，大一大二生們就需要再次去參加實踐課了。
週五那天下午，學校的小賣部格外熱鬧，而且熱鬧火爆的不光是學校的小賣部，學校外面的幾家小便利店、附近超市中，都可以見到古修專業學生們的身影，引得路人下意識駐足圍觀——隨著修為的日漸精深，再加上在充滿靈氣的環境中生活了一段時間的原因，他們身上的氣質更加突出，往人群中一站，就彷彿羊駝站進了羊群中，是那麼的耀眼醒目！別人想看不見都不行。
這些外出購物的基本上全都是大一生，實在是因為上次被校方以及學姐學長們聯手坑的比較慘，這回大家全都提前做好心理準備，把這兩天有可能吃到、用到的東西，全都提前買了個遍。
相比起來，雲嶺和衛鏡承兩人就淡定從容多了，他們上次從那個空間裂縫出來時買的麵包、餅乾、零食、礦泉水之類的東西，現在還乖乖待在他們兩人的乾坤袋以及青玉盒子中呢。
除此之外更有回到學校後補充的調味料、湯料、掛麵等東西，完全足以應付這兩天在空間裂縫中的生活。至於其他應對意外的求生用各種裝備以及長期儲存的物資，他們兩人可是準備在雙11的時候再大採購的。
這一次校方組織的實踐課會佔用學生們的兩天時間。
上一次校方只是讓學生們大致瞭解在野外生存的基礎需求，而這一次，就需要學生們切身的在野外進行最基本的生存實習了。
有過上次的經歷，這次絕大多數學生都抱著去神奇的小碎片空間秋遊的心情，滿是期待的準備著各種各樣的零食……對雖然上次被校方聯合大二學姐學長們坑了一把，但這次準備參加實踐課的時候，大部分同學都不約而同的買了不少零食裝進包中——就算吃不下大家親手烹飪的白水亂燉，但吃
