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他似乎還沒有把這一切理清、理順。
從到機關來的這些年他一直還沒靜下來好好想想，在學校做副校長時也沒有，就是想想自己到機關來，最終要落腳在哪裡，自己到底想要什麼？
人生的這一切總是太偶然，總有自己不可預料的事。剛到教育組時沒想到來局機關，至少當年離開陽灣時沒想後面還會做這些。而到機關沒想過會有兩次借調，借調後更沒想命運的如此安排，自己成了副科級的副校長後，更難想到後面還安排了這樣一步。原本想著，今後可能會變動，當不了正職，或許多年後在哪個地方當個書記。
現在看來前面所有的變動折騰，似乎都是為了後面這一步的，這種人生的偶然是自己當初怎麼想也想不到的，可它們一步步擺在了自己的眼前。
參加筆試就很順的，愚同自己去見的那些人很支援自己拼一下。特別是張縣長，說讓自己好好準備，先考好試以積極態度面對，別的心思不要有，也不用去做。包括市局的王科長也很支援，特別把自己帶到市委組織部他同學處做了介紹。程銘則更是，說既報了名就把心態調整好，以最佳的心態去做就行，先不要考慮後面的結果。
還有考試時監考的也是自己在政府辦認識的幾個兄弟，所以自己沒有什麼異樣之感，很能正常的發揮。他以第二的成績順利透過了筆試。
筆試後程銘特意給自己打了電話，說考得好，很有希望。並且特意強調了一句，那個內定的筆試已淘汰了，讓他面試要沉著冷靜。而面試兩個環節演講和答辯讓他想不到的是評委居然是市局的人事科長，還有另外幾個縣區的副局長，而這些人他大都認識，當初關係都不錯。
雖然有組織部的人參加，但以評委打分為主。除了評委就是全體機關的同志做觀眾，結果自然是可想而知，他以9.88分的成績成為第一名。
後面的綜合考察卻再也沒叫自己，而且考察完後這事被放了好長一段時間，沒有個結論。
那段時間在他實在太難熬。不好打聽，既不能裝的無所謂，又不能有什麼得意之色，可總有人問，不論是祝賀的問，還是諷刺的問，時間越拖越長，傳言也不斷，什麼都有。
講最終成績要看筆試和麵試之和的，這一和李愚同並不是第一名。有說考察期間發現了李愚同存在問題，要麼當年怎麼從政府辦退回來。有說考核時別的選手的後臺更硬的，有傳他把某個領導沒孝敬到的。
越聽愚同心裡越沒底，向幾個小兄弟私下問了，都說還在研究中，走程式中，都還沒任命，最終結果說不上來，這事不發文前變數總存在。就只能勸他要沉住氣，勸他放寬心。
愚同知道再打聽，再說什麼都沒用的。學校也正經歷高考前的各種準備，愚同儘可能地讓自己進入到工作中，可班子成員對他的態度也怪怪的，既客氣尊重又似防著他，包括校長也是。已很少有人主動同他談什麼，除了應做的工作好像他已不是這學校的一員，大家也似在躲他般。
看著一群人在說話，自己去了大家倒不說了，客客氣氣地叫聲李校長就四散走了。他知道大家同自己一樣，都陷在一種疑惑中，一種等待中。
有幾個好的同事私下問這次選調到底算不算數？是不是政府搞完了，後悔了，要把一個副校長提成副局長覺得不妥？可也不能這麼沒一個結果呀。他笑笑，也知自己說不了什麼。他明白所有人都與他一樣，在等一個確切的結果，然後再根據這個結果決定如何與自己打交道。
後來高考成績出來了，大家的注意力才有些轉移。對這事的議論才少了些，也似慢慢淡忘了。愚同仍在學校每天上班，一下子倒沒人議論這事兒了，連肖明俠起初的熱乎勁兒都不見了，給自己的感覺好像就沒那樣一場競選活動。
愚同心裡也有些發涼
