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煩，正想著怎麼損回去，卻見她頭也沒回，握著文章就去交稿了。
總管大學士蔡老看了看文章，嘖嘖稱奇。
&ldo;如許，你這文章寫的確是極好啊，才思精巧，文辭犀利，層次清晰，讀來酣暢淋漓，確是上佳之作!&rdo;
卿如許抬頭，望著對面桌前的白眉長須的蔡老，謙和一笑。
&ldo;先生謬讚了。&rdo;
&ldo;只可惜啊，你生作了一位女子。&rdo;大學士捋了捋銀須長髯，一臉惋嘆地搖了搖頭。
他繼續往下看，卻見右下角的紙張被撕破了，他翻了翻，四頁紙俱是如此。
&ldo;這如許，你得重新謄寫。&rdo;大學士皺著眉，把紙張推了回來。
卿如許沒接，笑了笑，&ldo;先生，我不寫。&rdo;
&ldo;什麼?&rdo;大學士花白的眉毛向上挪開來，素來嚴厲的面容變成了難以置信。他貴為鳳麓總管大學士，學生們素來對他尊敬有加，從無人敢出言頂撞。
後面的鄭燁和其他幾位學士也都紛紛伸長了脖子，看向卿如許。
&ldo;先生，我說，我不寫。&rdo;
鄭燁心道，方才他暗戳戳地推她一把，四下無人察覺，若是卿如許要告狀，他只消不承認便是。何況這文章是她寫的，別人替不得，就算大學士罵他兩句，她也還是得自己乖乖重寫的。
&ldo;所謂文章，無外乎情理。如同放箏，理為線，情為風，箏線當順應風勢而動，順則放，逆則收。若要風箏翔於九天，便以箏線摧之阻之，亦不可失去禁錮，脫線則失控。文章與情感便是一榮俱榮，一損俱損。先生，我這文是檄文，當氣勢恢宏，字字如刀。如今這紙張破裂，便是我著文情感之烈，亦如刀如劍，勝過遣詞堆藻雕琢百倍。故而，我不重寫。&rdo;話畢，卿如許深深一揖。
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