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日本人之前，絕對不會死的，大哥只是表一個決心，沒什麼的。大哥答應你，一定注意安全，絕對不戰死。&l;；劉建業只能安慰著眼前的這個女孩。
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第一部 第十四章 1936年
時間前進到民國25年，也就是公曆1936年，劉建業在陸軍大學的最後一年，課程上升到了軍和軍級以上作戰集團的戰術和整個國防問題。（眼快看書 ）國內局勢相對前幾年較為平靜。國民政府的對日態度隨著汪精衛赴歐洲療養，以其為首的小集團的主要骨幹相繼辭職，主和派的外交部副部長唐有壬又遭暗殺未遂而發生了一些微妙的變化，對日本的批評論調，開始在國民政府要員的公開談話和文章裡逐漸出現。就連一向對日妥協，高喊攘外必先安內的蔣介石也指派其親信外交部長張群對日本駐華大使表示：希望調整中日關係，否則只有靠戰爭解決問題。劉建業以歷史過來人的感覺知道，即使是國民政府也已經對日本在中國肆無忌憚的擴張開始有了擔心，擔心這種擴張威脅到國民政府在國內的統治基礎。這怎麼著也算是一個好的苗頭，劉建業這樣想著。
陸軍大學現在的學習，主要是使用國防要地的地圖做想定，進行圖上研究，每週有兩次或三次馬術教練或野外騎乘。圖上研究完畢後，陸軍大學組織學員到山東、河南一帶做一次參謀旅行。兩軍在戰場形勢決定後，就在這種形勢下，研究參謀業務和後方勤務，側重兵站的設定和交通通訊、情報等業務的演習，以後再隨形勢的變化而改變各種業務的作業，總使學員們對於軍戰術的一切業務都做到十分純熟。德國顧問在這一次的指導，是用兩軍對陣的形式表演的，生動有如實戰，更使劉建業信服。
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