懷疑一切提示您:看後求收藏(八零中文www.80zw.tw),接著再看更方便。
那要付出的代價很大,可看寧希的意思是想得到肯定答案的,遲疑再三,奔還是決定實話實說,很不好意思的撓撓頭,儘可能委婉的、吭吭哧哧的說道:“大的,不能抓,小的……可!”
寧希點點頭,反正她也沒打算養什麼猛獸,猛獸的馴化工作也不是一朝一夕能完成的,左右只是為了增強部落的食物儲備,在種植方面她沒啥本事,但養點兒東西她還是有經驗的,最起碼她從小到大,養過很多動物啊!
既然能抓小的,那麼就可以建立一些養殖基地,兔子、山雞什麼的都弄過來,圍個圈子讓他們生仔下蛋。兔子吃草就成,這季節不錯,滿山都是它們的飼料,至於山雞嘛,或許可以參考從那些重生文裡看到的蚯蚓之類的東西?
雖然不確定這裡是不是有蚯蚓、她看文的時候也是囫圇吞棗記不住太多,但總的方向是沒問題的,養蚯蚓什麼的雖然不可能一次成功、但摸索幾次總還是能成功的,畢竟已經有了大致的輪廓,只是小方向上的差別而已,頂多影響到蚯蚓的產量罷了,在遠古時代,成功率是最重要的,質量問題要推後。
——所謂量變引起質變,沒有數量何談進步?
寧希淡定的在心裡點點頭,確定了努力的方向,才認真的看著奔,囑咐道:“明天,抓小的,要活的,帶回來!”
看到奔聽懂了,努力的點頭表示沒問題,寧希滿意了,才又磚頭看向言,問道:“空屋子,有嘛?”
“有,有。”言飛快的點頭,結合之前的話,他眼前一亮,驚喜的問道:“寧希,抓小的,要……在有林……養?”
“沒錯!”寧希笑了,拍了拍言老頭的肩膀,表示他說到了點上,最開始的時候這些小傢伙數量少,還是養在屋裡合適照顧和圈禁,等到多一些了、要建的柵欄什麼的就能做好了,到了那個時候才挪窩也是沒問題的。
兔子是放養的,雞嘛……弄幾個雞籠子就是了。
寧希忽然一愣,如果這兩種放在一起,那是不是就可以開始數學課,讓孩子計算雞兔同籠問題了?
和奔、言定下了抓捕狩獵的事情以及能夠放抓回來動物的屋子,寧希示意流稍等片刻,她自己飛快的直奔自己的屋子,確認左右沒人,就閃身進了實驗室,拿著尺子量好了長寬高,截好了三段布條和一些小樹枝——作為備用,又給奔裝好了一瓶配置好的雙氧水,才重新跑想了石屋。
先把所謂“很棒的水”交給了奔,看著他手舞足蹈的快樂模樣,寧希抿了一下嘴角,隨即就和流擺弄起了那些樹枝,並拿出了一塊髒兮兮的麻布,在上面拓印好了三種尺寸,才解釋道:“我要做一個模具,木頭的,這麼長、那麼寬,這樣高。”
寧希不斷的比劃著,又拿著另外一個小木罐子,朝下倒倒,又敲敲裡面,讓流明白她要做的空心的。
技術工人的手藝是很過關的,起初流還是迷惑了一下的,不過隨即就懂了寧希的意思,用手比劃了一個長方體,追問了一句:“裡,空的?”
寧希囧了,流這傢伙到底是啥時候學會“空”這個詞的?如果早知道不需要解釋這個詞,她那裡還需要在哪裡如同傻子一樣手舞足蹈的啊?
接好了任務,言繼續留下照顧石——這傢伙已經退燒了,只是還很疲憊於是睡得很沉,流則是興沖沖的跑了回去,打算盡最大努力把這個空心的合作做的更精美些,比如外面刻出花紋。只是如果寧希知道磚胚模子居然還要精心雕琢的話,不知道會有什麼反應?
至於奔,他的任務還在第二天,此刻基本已經結束了一天的工作,便打了招呼,走出了石屋,決定去山上弄點兒東西來,給寧希好好準備頓吃食。
分配好了任務,寧希自己確實沒啥事情了,和言說了一聲就又一次回了自己的家門,看清楚四下裡,才溜進