46.獎勵和禮物 (第2/3頁)
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學生們臉上的笑容凝固了。
王狀元嘀咕道：“老師你這不也是欺負人嗎？”
王憶說道：“王狀元同學，你知識不夠無法獲得別人的獎勵這不叫欺負人，知道什麼叫欺負人嗎？”
他指著站著的王凱說道：“王狀元的爸爸叫什麼？”
“是大膽爺。”王凱老老實實的說道。
王憶大驚。
這小崽子是大膽的大兒子？他大兒子不是上三年級嗎？這他麼是三年級？三年級長這樣？
他按下震驚對王凱說道：“去，把大膽給我叫過來！”
然後他對王狀元笑：“我讓你爹收拾你，這才叫欺負人！”
王凱往外跑。
王狀元終於害怕了，竟然身軀哆嗦著嚇得哭了起來：“王老師王老師，我錯、錯了！你你別叫我爹，別叫他，我錯了！我知道錯了！”
王憶沒想到大膽的威懾力這麼大！
“別哭，你擦擦眼淚，王凱回來。”他上去說道，“念在你們初次犯錯，你們知道錯了就好。”
“古人說，知錯能改、善莫大焉！”
王狀元一哭，小霸王的形象頓時破滅了。
他頹喪而緊張的問道：“那你能不給我爹告狀了嗎？”
王憶說道：“不告狀了，不過你別以為犯錯了認錯就可以免受懲罰，這不行！犯錯了就要接受懲罰，懲罰結束，這件事才算結束！”
“剛才你沒有糖吃，那是你們沒有知識的結果，而不是對你們犯錯的懲罰。”
“你們違反課堂紀律亂說話，而且還侮辱同學，這一定有懲罰，因為犯錯挨罰是規矩！”
他看向滿屋子學生。
看著學生們瘦削的體格、乾枯的頭髮和乾巴巴的臉，想了想又說道：“這樣吧，今天中午呢，咱們學校還給同學們準備了一份禮物，一人一個白麵大饅頭和一根老師從城裡帶回來的香腸。”
“你們犯錯的什麼都沒有！”
坐著的學生們一聽這話高興壞了，有的忍不住問‘真的嗎’，有的交頭接耳問‘什麼是香腸’。
王新釗急忙說：“紀律，課堂紀律！”
頓時沒人再出聲。
站著的學生絕望的看著身邊興高采烈的同學，一個叫王新米的大為懊惱，甩手給了自己一個巴掌！
王憶上午沒有直接按照課本上課。
現在是下學期了，他找王新釗詢問了他們的課程進展。
學生們的基礎很差。
這點他做好了心理準備，所以要調查學生們現在的知識水平，然後再針對性進行教學。
至於課程進度？
這個不著急。
他問過王東喜了，這年頭小學甚至沒有嚴格的統一聯考，所謂聯考叫做全鄉聯考，外島各生產隊小學選優秀學生自願去鄉里考試。
因為去鄉里要坐船要帶飯還要收取考試費，又麻煩又浪費錢，外島多數家長不支援，所以每年考試去鄉里的外島學生很少。
要升中學的話靠統考，想念中學的學生要去縣裡，由縣裡出題印發卷子送去考場統一考試，然後各中學再製訂錄取分數線招生。
對王憶來說，這年代小學生的課程非常簡單，只有五門功課，分別是《語文》、《算術》、《常識》和《思想品德》，另外他們有一門實踐課，《勞動》。
王憶曾經聽人說八十年代上小學還有《自然》、《體育》、《美術》、《音樂》、《書法》等等，翁洲市地區全沒有，就上面4+1五門課，四門文化課和一門勞動課。
半晌的時候，有一些學生零零散散來到小學，他們不上學，來了各種招呼人，招呼著逃課去玩。
然
