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有人會兩種樂器？”
有一半的孩子舉起了手。威廉想了想，也舉起了手。他的小提琴雖不如鋼琴練習多，但也向布里茨先生系統學習過。
“很好，那麼其中有一項是絃樂器的，請不要放下手，其他人放下。”
零星幾個孩子放下了手。
“你們這一屆非常優秀啊。”布朗先生笑眯眯地看著舉手的孩子們。
“那麼會兩門以上樂器的呢？”
這下只剩下三四個了。威廉想了想，也放下了手。
“很好。”布朗先生捻著鬍子，點點頭。
他問道：“你們幾個，有沒有人有意願來管弦樂團拉中提琴？”
這三四個孩子面面相覷。
他們舉著的手齊刷刷地放下了。
“唉！”布朗先生早有所料地嘆了口氣。
他又看向剛才那些會兩門樂器的孩子：“你們有人想拉中提琴嗎？”
沉默。
沉默是最好的回答。
到了下課前，布朗先生依然在說：“即使沒有樂器功底，只要有意願學習中提琴，課後也可以找我報名！”
可惜依然沒有人響應。
剛出了音樂教室，威廉迎面就撞上了喬尼。
“喬尼，你怎麼在這裡？”
喬尼形跡可疑地趴在音樂教室的窗戶上，他今天的領帶扣是玫瑰的形狀。
“四年級的教室不在這邊吧？”威廉說。
“小威爾，”看到威廉，喬尼眼睛一亮，“你們這屆有人願意拉中提琴嗎？”
“似乎沒有。”
“啊？又沒有！”喬尼的肩膀一下子就垮了下來。
“怎麼？”
“我已經在樂團里拉了整整兩年中提琴了！”喬尼大聲抱怨，“只有一年級的時候拉了一年低音提琴。原先拉中提琴的學長畢業後，就一直是我！”
“不能因為我什麼樂器都會玩，就一直讓我拉中提琴啊！這不是欺負人嗎？”
中提琴在提琴家族中存在感最低。學中提琴的人少，願意拉中提琴的人更少。中提琴手一直是各類樂團最缺少的角色之一。
“其實中提琴也不錯啊，它的音色不可或缺。”威廉安慰他。
“那要不你來替我拉中提琴？”
“……”威廉眼神遊移地轉移話題，“午休了，一起去吃飯嗎？”
……
“是啊，喬尼一直在找中提琴手。”愛德華忍俊不禁，“可惜他一直沒能找到。”
愛德華用毛巾吸乾威廉頭髮上最後的水珠：“好了，擦乾了。明天還要去看球賽，早點睡吧。”
威廉站起來在床鋪上走來走去：“褥子溼了。”
因為他剛才沒穿襪子就踩在床上，還將頭髮上的水甩來甩去。
“真是拿你沒辦法。”愛德華無奈地過來檢查了一下，確實沒法睡人，“你先睡我的床吧。”
威廉縮排愛德華的被子裡，裡面還有一絲暖意。愛德華裹上一件睡袍，坐到沙發上，捧起剛才那本看了一半的書。
威廉眨著眼睛看他：“一起睡吧，埃迪。”
“你先睡，床鋪太窄了，我等你的被子幹了後睡你的床。”愛德華說。
“一起睡嘛，求求你了。”威廉睜大眼睛，可憐兮兮地向愛德華撒嬌。
愛德華無奈地搖了搖頭。
過了一會兒，檯燈被熄滅了。威廉感受到身旁多了一個凹陷。他貼著那暖意，舒適地嘆了口氣。
他最重要的親人就在身邊，這讓他感到安全。
他模糊中聽到愛德華好像在說些什麼，但還未聽清楚，就沉入了夢鄉。
威廉用叉
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