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伊萊驚訝地頓了一下，而後笑了起來。
&ldo;儘管如此，我覺得還是應該去做自己認為對的事……&rdo;他說，從口袋裡拿出自己這幾天一直在修改，終於準備好的同名稿件，他在收到校長的紙條時，或許就在等待著這一刻的到來。
&ldo;能幫我看一下嗎，教授?&rdo;他問，&ldo;我在原稿的基礎上又修改了一版，這次比上次寫得更嚴密，更清晰。我在寫的時候不知道它是不是有用，但我的一個朋友對我說，我一定是在走一條更正確的道路，我也覺得如此。&rdo;
鄧布利多鄭重地接過他的羊皮紙。
&ldo;智慧與勇氣，還有正義和善良，你是一個非常出色的格蘭芬多，伊萊。&rdo;他溫和地說，&ldo;我無法告訴你這種堅持會帶來什麼樣的影響，但我可以肯定的是，所有劇烈的變革都是從最細微處開始，來過即有痕跡，每一個改變都有意義。&rdo;
作者有話要說：
感謝右手一隻鴨、西子歌的地雷，匪石的地雷&tis;4
第15章
群山包圍中的科克沃斯小鎮，氣候總是比英國別的地方來得稍微宜人些，冬天沒那麼寒冷，夏天也並不過分炎熱。不過盛夏的陽光不管在哪裡都是毒辣的，深濃的樹蔭投落出斑駁的陰影，深濃的綠意幾乎要融進地面。天空蔚藍如洗，一切都在驕陽的照耀下鍍上一層金燦燦。
佩妮在看向窗外時，短暫地出了會兒神，一旁的女伴察覺到後，輕輕碰了碰她的胳膊，關切地詢問：&ldo;你還好嗎，佩妮?天氣實在是太熱了。&rdo;
還好。佩妮回過神，感謝地應了一聲，收回視線，重新看向桌上種類繁多的花朵。
她們正在上插花課，這是一門伊蘭圖女子學校引以為傲的核心課程。學校立志於將學生們培養成優雅體面的淑女，認為這些課程能夠很好地展現她們高雅的品味。
白色的長桌上有幾十種不同的配材，從艷麗的玫瑰到優雅的鳶尾，經典的矢車菊與溫柔的滿天星，還有一些夏季常見的花卉，全都挨挨擠擠地鋪陳在桌面上。女孩們每人都有自己的花瓶，她們要精心從這些配材中挑選出合適的種類，搭配出自己心裡最美的花束。
旁邊的女伴選擇了清純的百合搭配藍色風信子，整束花已經初見雛形。她興致勃勃地邀請佩妮欣賞：&ldo;怎麼樣，佩妮?我覺得還不錯。&rdo;
非常好看，清純又優雅。佩妮很合適宜地讚美她，女伴對這樣的評價感到十分滿意。她禮尚往來地將視線移到佩妮的面前，也想回應讚美，卻在看清佩妮的搭配後遲疑地頓了頓。
&ldo;嗯……&rdo;她組織了一下自己的語言，&ldo;很夏天。不過佩妮，你會不會覺得這樣的搭配有點太鮮艷了?在種類上可能也……&rdo;
她委婉地停頓。
佩妮明白這其中的意思，她選擇了矮牽牛花作為自己花瓶中的主角，即便不說這種花是多麼的普通常見，單從時間上看，這種清晨開放的花朵也實在不適合在下午進行使用，看起來已經有點脫水，沒有了清晨時最佳的綻放狀態。
除了矮牽牛花，她還選擇了向日葵進行搭配。金燦燦的向日葵給人以活力滿滿的感覺，但和顏色同樣鮮艷暖調的矮牽牛花搭配就不是很合適了，過分大膽的撞色如果把握不好，就顯不出品味的高雅。而佩妮的這束花甚至根本沒用上什麼體面名貴的配材‐‐看上去屬實有點太過平凡了，像是從路邊隨意採摘得來，遠不如其他人的花束那麼高雅有品位。
可是有什麼關係呢?佩
