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小鸚鵡的翅膀，拍了拍弟弟的肩膀：「弟弟不要怕，哥哥不會讓其他小朋友笑話你，哥哥會保護你的。」
康總突然意識到，這隻小鸚鵡真的不太好忽悠。
他決定了，讓大塊頭爸爸來說，怎麼能讓一個5歲的大寶叫4歲的小寶哥哥呢？
作為一個談判專家，自己不行的時候就要推薦一個得力人選。
於是，上學的路上，康總在旁邊聽著大塊頭爸爸和小鸚鵡的對話――
小鸚鵡一本正經地問道：「當哥哥的人要照顧弟弟，什麼東西都要讓著弟弟吃，不能欺負弟弟，還要保護弟弟，我覺得我可以做好這個哥哥。」
「其實也不用。」越秦說道：「這就只是一個稱呼而已，你們就只差一歲，大的那一個也只是個小朋友，還不需要承擔照顧另一個孩子的責任。」
「那我還是想當哥哥，我在外面一直都是當哥哥，現在給人當弟弟了，要是說出去了多丟臉。」
越秦迷惑了，這是自己的親兒子沒錯，但他什麼時候變得能言善辯，而且在外面一直給人當哥哥？這又是什麼情況？
康總在旁邊，聽著這一整套流程下來，聽著這幾乎一模一樣的忽悠，越發的肯定了，自己以後做壞事絕對不能當著這隻小鸚鵡的面。
然而，哥哥弟弟這個稱呼依舊沒有定下來，越秦看了看兄弟倆，一個4歲一個5歲，他們倆自己去解決吧。
誰把對方說服了，誰當哥哥，這很公平。
說起來，他還得讓小兒子照顧一下不太會交朋友的大兒子。
康總一看，大塊頭爸爸都放棄了，再一回想 ，上一次對方還拜託自己幫小鸚鵡在學校裡交朋友，結果實際情況是小鸚鵡一圈朋友，他一個朋友都沒有。
康總心裡隱隱地覺得自己哥哥的位置有點懸。
幼兒園大門口，小劉老師一大早就來幼兒園了，昨天晚上她考慮過了，要是孩子真的不想扮演花，她也不必強求。
她原本的想法是希望男孩子不要覺得男孩子穿裙子是羞恥。
但要是孩子不願意，她強逼著對方穿，這也違背了她的初心。
昨天還抗拒穿花瓣裙裙的康康同學大步走了進來，還破天荒跟她打了打招呼――
「劉老師早上好！」
小劉老師：「……康康同學早上好！」不太對勁，他從來不跟她打招呼的。
康康是決定了，他不適合跟這些幼稚的小朋友交朋友，他們之間沒有共同話題，暴力狂媽媽交上朋友給了他一個非常大的啟示，交朋友需要共同話題。
小朋友跟他沒有共同話題，但大人有。
但他可以試試跟小劉老師交朋友――
他們之間有共同話題，他們可以討論一下怎麼漲工資，怎麼反抗資本家的壓迫，怎麼會打工人爭取權益，這些他都擅長。
他也可以跟園長交朋友。
共同話題就更多了，怎麼把這個幼兒園做大做強，怎麼營銷？怎麼上市？
先從小劉老師開始。
小劉老師今天特別惶恐，在她心目中，康康同學是一個非常聰明的孩子，聰明的程度已經超過了很多大人了。
這要是以前別人跟她說一個小孩能夠找園長要工資，而且這個工資是給一個鸚鵡要的，並且能夠成功，她絕對不相信。
可是整個過程就擺在她面前，跟變魔術似的，如果不是為了維持幼兒園老師的溫柔形象，她真恨不得呼一句牛逼。
而現在，這個天才兒童就盯著她看，對她笑得特別甜，這是以前從來沒有過的情況，這一聯想，對方並不想扮演花這個角色，小劉老師有些緊張了。
康總跟小劉老師沒有交上朋友，於是轉頭就去找園長。
