第 186 章 186 (第1/5頁)
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“所呢？”
五條悟激動地問瑛紀：“都有什麼比賽專案？”
瑛紀和夜蛾正道來京都高校談交流賽的事,剛談完，瑛紀就接到了五條悟的電話。
瑛紀翻了翻剛和樂嚴寺校長商量了倆小時的檔案，他對電話另一頭的五條悟說：“先是筆試。”
五條悟：“……”
似乎知道五條悟在想什麼,瑛紀說：“放心啦,雖你有六眼,但你是看不到卷子答案的,每個人的試卷基本都不同。”
五條悟吐槽道：“這樣考試出來的分數有什麼對比價值嗎？”
瑛紀如此說：“有啊,讓學生提前說明自己擅長的方向,每個人的試卷內容都是學生最擅長的題目,如果在自己擅長的方向還寫錯,那就沒救了。”
他反問：“對自己的實力和水平有清晰正確的認知,這也是咒術師的基本素養吧？”
五條悟『摸』了『摸』巴,驕傲地說：“我擅長的方向是全部！”
瑛紀很自地說：“知道啦,你是最強的。”
五條悟：“後呢？”
瑛紀繼續看檔案：“第二個專案是個人戰，鑑於東京校這邊只有兩名學生，這次京都那邊的學生有內鬥吧,總體來說每個人都要出戰,畢竟來看比賽的不只是老師,還有一些京都高專為活動據點的咒術師。”
普通咒術師想要提升咒術等級,需要高位咒術師行推薦,這是個擴大名氣的好機。
五條悟嘀咕說：“我為是電影裡那兩邊爭奪祓除咒靈個數的比賽。”
瑛紀：“那是團體賽。”
五條悟：“如果學校學生來算，東京這邊吃虧吧？”
“沒,京都校的五個學生抽籤變二三分組,冥冥和庵歌姬分別加入其中一組。”
瑛紀說：“不僅考察大的團隊協作，還考察學生第一次和陌生咒術師配合的表現。”
既是比賽祓除咒靈，那麼尋找咒靈也是其中一環，冥冥能充分發揮自己的術式優勢了。
五條悟一子提起了興趣：“哦？聽起來有趣多了。”
等他上學時,豈不是和夏油傑分？這也挺好玩的，可光明正大比一場了！
瑛紀：“最後是懲罰措施，輸掉的人要演話劇，演出時有咒術師來觀看。”
五條悟噗得笑了：“哈哈哈哈哈哈哈——！！好！太好了！我出席最後的話劇演出的。”
“比賽一共四天，第一天是筆試和個人賽，第二天是團體賽，第三天休息療傷和排演，第四天上午是演出，中午吃個散夥飯，賽程大致是這樣。”
瑛紀報了個時間：“具體日期經定了，我一將比賽時間表發給你，你想來看熱鬧的話記得提前給樂嚴寺校長打招呼，他們要給賽場設定帳，陌生咒力無法入場。”
五條悟笑嘻嘻地應了。
瑛紀拿著比賽資料回東京高專，將具體情況告訴了冥冥和庵歌姬。
兩個孩研究了一比賽專案，臉『色』好了不少，們最怕直接比賽，這樣很難展現各自的水平，但如果考察綜合素質，兩人對自己有強烈自信心，們絕不輸於任何京都學校的學生。
瑛紀提醒倆人：“你們可報各自的擅長科目了，可別在擅長的方向丟人哦。”
冥冥微笑臉：“放心吧，我們不給您丟人的。”
庵歌姬也笑著說：“沒錯，我們的論文不是白寫的！”
冥冥報了任務善後處理和法律關條款，庵歌姬報了人體結構和緊急救援，全是瑛紀用物理辦法讓們記住的知識。
倒是京都校那邊的孩子們報的基本都是神話傳說、咒靈的基礎知識、符文術式結界等傳統專案。
為了考試公平，兩所學校互換給對方學校的學生出卷子
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