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是固定的，山外有山人外有人，你很努力也很聰明，可報考人數那麼多，說不定努力聰明的人也很多，你不同意調解，有可能，我說的是有可能會落榜……你如果落榜……”
春嬌提醒。
“安老師，我只想上大學，如果落榜，我……我想再復讀一年，我聽人說可以復讀……”
王海洋似乎對大學勢在必得。
這孩子確實是目標遠大，雖然大中專現在也包分配，分的工作相比較也不錯，但是跟重點高等院校還是沒法比的。
“桂英姐，如果孩子要復讀，你的看法……”
“這孩子就是犟，不過現在日子好了，家裡也不難，上學也花不了多少錢，俺就他一個，就讓他讀吧，讀書總歸是好的！”
張桂英聽說可以復讀，倒是臉上的糾結表情散了不少。
她真是愛這個孩子！
雖然島上有不少人參加高考，很多人很重視，其實也有不重視的，特別是漁村的一些家庭。
對於很多人來說，剛經過飢餓的記憶，他們更看重的是種地或者種海帶賺錢，能吃飽就行，根本想不了那麼長遠。
雖然島上讀書不花什麼錢，但對於漁村來說，就是孩子，十歲往上的那就是勞力一個，不僅能去地裡幹活，在家裡也能做飯做家務，甚至照看弟弟妹妹。
如果孩子上學，家裡就少了個勞力，孩子在一些家庭那就是人力成本，根本考慮不得為孩子前途做出犧牲。
張桂英只有這一個兒子，自然是愛到手心裡，當然張桂英如今的條件也算可以，別看王振表先前的近千元的撫卹金在前世並不是大數，但在這個年代那就是一筆大款項，還有每月母子兩人的糧食補助。
張桂英還種地和海帶，那些錢她們根本就沒花，存起來她就是想讓兒子有個前途的。
所以，王海洋讀書，張桂英是沒有多少負擔的。
“那就好，既然這樣就按照海洋的想法報吧，我聽說今年數學題對於很多人都難，海洋就是有兩題做不出來，說不定也是高分，說不定就考上山大了。”
“謝謝安老師！”
王海洋有些激動，自己的想法得到支援，對於一個孩子來說，那種信心和喜悅不言而喻。
……
等待分數的時間其實是有些焦急的，那段時間，不時有學生過來打聽分數下來的時間，好在島上跟縣裡教育部門有電話來往，問起來也方便。
那邊說只要成績統計出來，就會給島上回信兒，大家也就放下心來。
又到了島上收割海帶的季節，島上又進入了繁忙的季節。
劉氏雖然再次熬了過來，只是身體一直很虛弱，偶爾下床能走動一段時間。
春嬌不能說不難過，甚至也流了幾場眼淚，她是害怕離別的，無論是前世還是現在。
前世她對那個所謂的母親，有害怕不滿甚至厭煩，但她人生最後的時刻，還是春嬌看著她嚥氣的。
那個時候她太過於小，母親的離世看著是麻木，其實內心的創傷在以後的若干年時刻影響著她。
重活一世，跟劉氏的母女緣分，由一開始的不耐煩厭棄到後來的相依為命，早已變成了親母女，怎麼能不傷心呢？
只是思想的成熟，新家庭孩子的延續包括這幾年劉氏生病斷斷續續的陪伴，她漸漸也接受了一切。
任何事物就是新舊交替的，包括劉氏也包括她自己和江德富，孩子們一天天的長大，也讓人接受了新老更替無法改變的自然規律。
人為什麼要生孩子呢？
前世關於這個問題的討論其實很多，傳統思想是為了養老，到後來經濟的發展，很多所謂的年輕人開始選擇丁克不生孩子，後來甚至有了不婚不育
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