創傷浮萍提示您：看後求收藏（八零中文www.80zw.tw），接著再看更方便。
如果非要用一個詞來形容林修，俞詩年想一定是「光而不耀」。
俞詩年坐在最後排、最靠近門口的位置，和林修之間隔著階梯教室的無數層臺階，坐成了對角線。
若不是她刻意在人群中搜尋他的身影，就這個距離，她永遠都不會注意到他。
俞詩年難免又想起老師手中的花名冊。
他們兩個的名字也隔著最遠。
每次她聽到老師點林修的名字時，第一反應就是「終於點完了，趕緊跑。」
根本沒有耐心再去望一眼他長什麼模樣。
想到這裡，俞詩年懊惱地拍向了額頭。
聲音清脆，潔白的額頭上頓時多了幾道紅痕。
何樂怡轉身，擔心地望著她：「年年你怎麼了？怎麼感覺你最近這段時間怪怪的。」
俞詩年甕聲甕氣地說：「我頭癢。」
何樂怡幫她揉了揉額頭，納悶地問：「你頭為什麼會癢？最近也沒見你換新的洗髮呀。」
俞詩年有氣無力地趴在桌子上。
「不是那個癢，是戀愛腦在我腦殼裡瘋狂生長那種癢。」
c語言老師在這時候走進教室，教室裡頓時安靜下來。
等老師過去，何樂怡壓低聲音問：「你開什麼玩笑，你這種男朋友談不過一個月的人，也會長戀愛腦？」
「這次不一樣。」
俞詩年洩氣地開啟課本，指著裡邊的內容：「他就像書裡這些高難又迷人的程式碼，壓根不在乎我一個學渣的感受，但我該死的想要在他面前考及格。」
「真假？這麼誇張？」何樂怡忍不住驚呼一聲，引得前排的同學紛紛回頭看來。
她趕緊捂住嘴，壓低聲音繼續問：「誰這麼大魅力啊？我認不認識？」
俞詩年趴在她耳邊吐露了兩個字。
見何樂怡聽後震驚得嘴巴都閉不上，俞詩年毫無自覺地又說了句：「我打算追他。」
俞詩年決定說做就做。
老師在講臺上滔滔不絕地講著怎麼利用visual c++實現c語言程式。
俞詩年偷偷掏出手機，從班級群裡找到林修，請求新增他的好友。
請求發出，她就趴在座位上望著林修。
他抬著頭，專心聽老師講課，偶爾低頭做著筆記，沒有一點要看手機的意思。
俞詩年翻開課本，試圖跟著老師講的內容聽下去，結果猶如在聽天書，越聽越困，一點也跟不上。
她不想承認自己笨，但學了這個專業以後，她清楚地認識到她腦子是真的笨。
大一高數差點掛科，大學物理更是差點把她榨乾，看了大二的專業課，直接兩眼一抹黑。
什麼工程數學，數電、模電、c語言、plc、計算機通訊網等等。
她只看課程名字就覺得頭大，內容更是可想而知。
實在不是她這種凡人能學會的專業。
她真的很想學護理專業，大一的時候也經常跑去蹭課，期待能透過這學期的考試，轉專業。
後來真正去了解轉專業需要做什麼，也就死心了。
她壓根沒想到轉專業的前提是所學專業成績優異。
聽到這條規定的時候，她真的無語到不知道該說什麼。
能做到所學專業成績優異，那為何還要轉專業？她真不理解。
大多數人是因為不感興趣、學不好，才想轉專業吧。
轉不到護理專業，她也吃不了智慧控制專業的這碗飯，只求不掛科，順利畢業。
俞詩年惆悵地翻看著課本，眼睛時不時地望向林修。
中間隔著的同學早就臥倒一片，有在偷偷說話的，有在偷玩手
