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三岔五在李玄耳邊響起。
傻弟弟根本不知道兄長身懷“複製黏貼”的絕學。
“26點精神”,卻讓李玄已經能夠做到這一點。
不過這種記憶顯然也有極限,在記到第九本大部頭書時,他稍稍有了那麼點頭脹感。
然而,他還是將剩下兩本全部記住了。
在記住後,他又利用李家關係弄來了一些往年策論試題,開始一點點兒地掰開,研究。
精神的增長,不僅僅讓他記性變好,還讓他悟性變強。
“複製黏貼”時,那是整個兒畫面直接掃入腦海。
而一旦他集中到某一段文字,再看看前後,便能快速地洞悉那文字的含義,且以此為主題寫出不錯的文章。
這些手段用來對付院試,李玄感覺應該差不多了。
只不過,他突然讀書,突然考中,會不會引人生疑?
這個念頭他只是想了想就拋開了。
這世道,能往上蹦,才能獲得更多的資訊,收穫更多的好處。
誰在乎勝者是怎麼勝的?
“天才”和“醒悟”這四字,可以解釋一切。
只要他是靠自己的本事,那就沒問題。
不過樣子還是要裝的。
李大少爺開始全身心地投入到看書學習之中,就連午夜三更天,丫鬟都能見到他屋中燭火明著,那一道伏案苦讀的身影則隨著光亮貼印在油紙窗上。
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。