第十章 學堂密室 (第2/2頁)
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好似那男子正盯著他一樣，只是他戴著墨鏡不能確認，他也沒多想，徑直走向門外的便利店。
房間裡四人正在觀察遊戲裡的情況，那全息老人鞠躬完後，居然沒有任何動作了，好似等著學生的回應，“小三，你看這是什麼情況？”陸吾摸不著頭腦只好請教小三。
“你們去看看門還能開啟嗎？”小三邊思考邊讓他們去試試周圍的情況。
張旭操縱角色走到了門前，卻發現門已經打不開了，而李真也是走到了窗戶邊發現，關閉地緊緊的，任憑何種力量也是牛入泥塘。“我這邊也打不開”大家都反應到，這裡就成了一個絕對封閉的空間。
小三聽完，操作角色對著那老先生也做了個揖，結果那仙風道骨的老先生大袖一甩，就要開始上課，但明顯他好像在等待著什麼。
“我明白了，這裡是個學堂，那當然要上課授業”李真第一時間反應過來“那麼老師一定是等著學生。”
“是的”小三接著李真的話繼續說道“這裡有三十三個座位，而我們只有四個人，先試著都坐在離先生最近的位置上。”後面沒有具體的提示，只能按照小三說的試一試。
四人分別走到了前面四個學案前，盤腿坐下。可是老師搖了搖頭，有聲音傳出：序不可亂，四象為方，離震坎兌分列入席，說完老師手裡出現了一個水杯，手一抖水便流向空中，漪漣著一條條水帶盤旋著在他周圍，便再也沒有了動作。
張旭聽到話語表示：“這古代的知識，我是一竅不通，還是你們來。”說完就準備去洗把臉，畢竟坐了這麼久了起身活動活動。
“我是聽出來了，我們入座的位置不對，應該是四個方向”陸吾越玩越覺有意思，長期以來都是“打打殺殺”刷材料升級，今天他也感覺到了解謎遊戲的魅力。
李真似乎也沉浸在這個破解遊戲中了，這讓他想起來之前玩的密室逃脫，現在這情況簡直就是一個虛擬的“密室逃脫”型別的遊戲：“四象為方，應該就是指的四個方向，而離震坎兌明顯就是說的四個方位”
“是的，結合我之前查的周易，離震坎兌就是指的東南西北，離位對應南、震則對應東、坎為北、兌為西”小三輕鬆地說道，似乎這個謎底呼之欲出。
“可是我們怎麼定位哪邊是東了？”李真大概也想到了這裡，可是這捅破最後一層紙的關鍵點在哪？看著畫面中老先生水杯中的水像慢動作似的：“這水帶有點意思，水···水，對啊，不可能平白無故出現水！這一定是提示。”
“是的，謎題已破！”這是小三的宣告，他嘴角露出一絲微笑。
