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沒教過她吧,“請問有什麼事嗎?”
“是這樣的,我們小孩三天丟了兩塊畫板,問她怎麼回事,也不說,問丟在哪兒了也不知道。”
“您的意思是?”
“這個事情我在群裡反映過,你們在群裡說會處理,可是今天畫板又不見了,而且剛買不久的水粉顏料也不見了,如果只是丟一兩次我覺得是我們家梓馨丟三落四,可這一直丟,我懷疑這學校有人手腳不乾淨。”
“梓馨媽媽,這個的話我明天上課問一下其他同學,看有沒有撿到好嗎?”
“您覺得是有人撿到嗎?問了有用嗎?這分明就是偷!”梓馨媽媽的嘴像機關槍一樣,“我覺得,你們做老師的除了教孩子畫畫,更應該樹立孩子正確的行為習慣,這是第一,第二發現不當行為,大家第一時間反饋,我在群裡反饋後你們根本沒有任何進展任何反饋,師者傳道授業解惑,培訓班的老師也是老師,難道你們就只是收錢教畫畫嗎?這樣是沒有師德的!”
“梓馨媽媽,我這一段時間都在休假,您說的這個事情我確實不知情,我明天跟同事和班上的學生了解一下再給您答覆,可以嗎??”
“你這是在踢皮球嗎?明日復明日,那天群裡你們的老師也說明天,你看著都多少天了,是欺負我沒脾氣嗎?”
這時勝宇正好走進來,田蕊做了一個“噓”的手勢,示意自己現在有事,讓他去外面等。
梓馨媽媽瞥了一眼門外,繼續說道:“現在是我們家梓馨的東西被偷,之後肯定會有更多孩子的東西被偷,你們就安裝一個攝像頭,看一看到底是誰,這是最短時間解決問題的辦法,及時糾正孩子也是幫助孩子,俗話說‘小時偷針,長大偷金’,最後我覺得找出喜歡偷東西的小孩,就得單獨找他們家長溝通,配合教育,我也沒有別的意思,就希望你們加強一下管理,也不是對其他孩子有偏見。”
本就非常疲憊的田蕊,沒想到臨走前還遇到一個家長整這麼一出,她理解眼前這位媽媽,她言下之意是孩子東西被偷需要找出這個人,可這麼多人偏偏只有她一個人被偷,肯定會想自己孩子是不是在學校被欺負了。
田蕊知道她找上門來除了剛剛說的那些,還有是為了發洩情緒。這個孩子應該是程老師班上的,休完假第一天上班,就頂包被人一頓罵,田蕊心裡喪極了,卻依舊笑著,“梓馨媽媽,我明白您的意思。您看這樣行不行,我馬上去了解一下事情的始末,給您目前的調查結果。”
“好,我在這等著。”
田蕊走出教室,往辦公室走去,勝宇也正在那裡等她,“稍等我一下,處理一些事情。”說著田蕊拿出手機打電話。
“嗯。”教室離辦公室不遠,大家都已經走了,學校很安靜,勝宇一定聽到了梓馨媽媽說的話,但他沒有多說什麼,只是伸出一隻手握著田蕊沒有拿電話的另一隻手。
“喂,程老師,我想請問一下,你們班上的那個王梓馨……”
“哦對!我忘了跟你說,她媽媽前幾天在群裡說她老是丟東西,我說我調查一下給她結果。我去問梓馨還記得最後放哪兒了,結果根本不是她的畫板什麼的被偷了。”
“什麼?”田蕊疑惑。
“不是我們培訓學校,是他們學校的班上,梓馨的一個同學,很喜歡畫畫,家庭條件可能不是太好,家裡不讓那孩子學這些,所以梓馨就把畫板和水彩顏料送給了這個同學,回去她媽媽問她她不敢說,就說丟了。”
田蕊突然不知道該說什麼好。
“那個,她怕媽媽知道了罵她,所以我跟梓馨說了會替她保守秘密。”
“可是她媽媽已經找來學校了,她一口咬定是班裡的學生偷的,並且要我們找出小偷是誰。”
“這麼嚴重嗎?”