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盧鴻不敢怠慢，先是莊重向書函施禮，然後才雙手接過書函。孔穎達點點頭說：“盧鴻，雖然我收了你為弟子，只是學業之上，卻也難有可傳授你之處。只有一言，還望你銘記莫忘。”
盧鴻聽了，連忙恭聽。孔穎達認真地說：“為學之道，最要緊的，便是厚積薄發這四個字。為師觀你天資過人，可謂天授。人品性情、為學求業都是萬中無一。難得小小年紀，便能首倡氣學，解構老子，實在是自古未聞。只是愈是如此，愈要收斂，萬萬不要因為聰明，反倒誤了自己。為師贈你的這部《易經》，是先師所傳。自古《易》為百經之首，願你能沉心《易》學，三年不移，精研深意，方慰為師之心。”
盧鴻聞聽此言，不由聳然應是。
第十七章 活字印刷術的難題
盧鴻正襟危坐，面前呈半圓狀圍坐了一圈人。在盧鴻身邊的案上，擺放著字模、棕刷、木框、木條等諸多事物，身側還有兩個大轉輪盤，上邊密密麻麻地擺滿了木製的字模。
盧鴻此時手中拿著一個小小的字模，字模木色尚十分新鮮，末端反面陽雕著一個“和”字，在光線的映照下，稜角分明。
盧鴻緩緩地說：“活字印刷，較之雕版，更為方便容易。所謂活字，便是指每版書頁，不是由整塊木板雕就，而是以單字字模拼排而成，故效率更高…”
眾人早就聞說盧鴻在滎陽，首創雕版印刷之術，印刷的《玄壇講經錄》精美異常，線裝書更是一時紅遍大江南北。雖然在場諸人多未見過原版的講經錄，但那盜版書早已充斥市場，且版本眾多。雖然印刷粗糙，且錯謬之處頗眾，但勝在層出不窮，且價格越來越便宜。更有那腦筋靈活的商家，還在封面上堂而皇之地印上了“版權所有，盜版畢究”的文字印記；更有甚者，自其他古書中摘錄幾塊內容，加到講經錄中去，便名之為《玄壇講經新錄》、《炫壇講經錄》等名字，魚目混珠，居然也有那附庸風雅之士，爭相購買。
當然也有受此啟發，發現了真正長久商機的書坊，自行收集各類古籍書卷，翻制雕版，印刷出售的。據說現在京城等地，這樣的書坊已經冒出了好幾家，分別出版了幾套儒家經典和佛經道經等，銷路很是不錯。
此次盧府印製《范陽經辯錄》，其內容較之《玄壇講經錄》，內容多了不知凡幾。盧鴻又要快些拿出成書來，便與奚老大商量，在條件還不是十分成熟的情況下，建了印書坊，上馬活字印刷術，做一個大膽的嘗試。
面前坐著的這些人，大多是奚家族中一些年輕人，或精於雕刻，或精於制墨。此外還有盧家紙坊中人以及幾個特地選來的下人。盧鴻坐在正中，就是給大家講解活字印刷的一些基本知識和技巧。事實上，盧鴻本人雖然在前世的記憶中，對活字印刷瞭解得也不少，但多是由古籍及媒體介紹中得來，自己也是沒有機會實際操作的。好在這活字印刷術技術含量倒不是特別高，只要知道其基本的原理，其他的操作等，也還容易掌握。
聽講的眾人自然不敢這麼想。事實上在這次講課前，參加培訓的人員都經過了嚴格的政審，要滿足出身可靠、思想端正、業務熟練、作風正派、團結同志…等諸多條件，才能夠進入這間課堂。
盧鴻自然不關心這些。他此時給大家演示完了活字印刷的原理，又將身側的轉輪檢字盤搬了過來，給眾人講解排版時這轉輪檢字法的應用。
轉輪檢字法乃是元時王禎發明的，所謂轉輪檢字，就是將檢字盤放在兩個可以轉動的轉輪之上，一個轉輪上的木活字按音韻的五聲排列，另一個轉輪上放置助詞及數目字等常用字。檢字人坐在兩個轉輪之間，根據要求推轉左右兩個轉輪，便可以很方便地尋找到所需要的活字，無論是取字還是歸字都非常方便。
盧鴻直講得口乾舌燥，看眾人
