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回到家,林月就迫不及待回到臥室,關好臥室的門,開啟大腦裡的“計算機”,首先查閱了下次秀才的考試題目,因為有前次查閱經驗,這次就簡單多了,八股文仍然是秀才考試的規定文體,字數仍然限定五百字以內,考試題目是有關孟子治天下書裡的一段話,“有知慮乎,曰否多聞識乎”。乎呀乎的,林月沒看懂,順便查了一下這段話的意思,孟子說,“喜歡聽取善言就能治理天下,假如你喜歡聽取善言,四面八方的人從千里之外都會趕來把善言告訴你,假如你不喜歡聽取善言,那些進讒言的阿諛奉承之人就會來找你,你與那些進讒言的奉承相處,要想治理好國家,你辦得到嗎?”

這段話令林月醍醐灌頂,孟子是公元前三百多年的人,那個時候他就有了如此經典的論述,林月想起前世的某些領導,一定像她一樣,沒有讀過多少孔孟的書,所以不知道聽取善言才能治理天下的道理。不過,秀才考題的這段話看似簡單,但如果從各個不同的角度去理解,可以闡發很多令人震耳欲聾的深奧道理。林月看了考題,不禁對這個時代統治者的智慧和道德觀點贊。

林月將考題抄錄了下來,還將今年倉西縣考區中了秀才的人名單也抄錄了下來,不為別的,哪些人下次中了秀才,她就重點在那些人中招生,這既是做補習班的招生準備,也是做賺考生銀子的準備。

有了考題,有了考中秀才的名單,剩下的事情就好辦多了。林月握著毛筆,一筆一劃在一張紙上做著策劃。補習班的名字叫什麼?就叫“秀才補習班”,誰來參加補習,誰就是今年的秀才,沒有噱頭,讓人看了一目瞭然。林月在前世就聽說有一個什麼毛毯廠,毛毯廠不生產毛毯,卻生產應試機器人,而林月今生辦的補習班,也要成為一臺應試機器,這臺機器生產的是秀才,秀才補習班就是成批生產秀才的工廠。

在林月的計劃書裡,班主任由姜祖飛擔任,姜祖飛不僅是學霸,而且能言善辯,將辦學和帶班交給他,林月放心。督學由曹家文擔任,曹家文任督學,要的是他秀才案首的名頭,任督學只是噱頭而已。

林月看著紙上寫的策劃,滿意的抿嘴一笑,嗯,班主任是神童,督學是秀才案首,這個組合很不錯。至於林月,有神童和案首兩副盔甲,她繼續做個隱形人就很好。

不過,補習班還得有一個做雜役的,打掃清潔衛生,看門,跑跑腿什麼的。誰做雜役合適?林月正想著,猛然聽見院子裡一個男人蒼老的聲音在問,金全賢侄兒在家嗎?

傳來曹姜氏的問話,你找誰?老男人說,我找金全賢侄兒。曹姜氏不耐煩,這裡沒有金全賢侄兒,你找錯地方了。老男人語氣篤定,沒找錯,金全賢侄兒就住在這裡。曹姜氏又問,誰是你金全賢侄兒?老男人反問,你是誰?曹姜氏說,我相公是曹家武。老男人一聽,你是侄孫兒娘子呀,金全賢侄兒是你爹!你居然說不知道金全是誰?爾後直呼,大逆不道,大逆不道呀!

只聽曹姜氏驚異的啊了一聲,自她嫁進曹家,她就很少聽人說過老爺子的名諱,所以,曹金全的名字在她的大腦中完全沒有印象。現在聽這個老男人說老爺子的名諱就叫曹金全,不禁啊了一聲。

當然,林月也不知道老男人要找的金全賢侄兒就是老爺子。

聽見院裡說得熱鬧,林月出門一看,只見院裡站著一個乞丐,雖然是個乞丐,乞丐卻穿著一件破爛的長衫,手裡拄著一根棍子,頭上戴著一塊類似方巾黑不溜秋的布,鞋子已經只剩前半截了,用兩根粗麻繩繫著套在腳踝上,黒汙的腳後跟踩在地上。

乞丐扭頭見到林月,眼裡發出亮光,問,想必你的相公是曹家文?

林月點點頭,乞丐顯出很高興的樣子,說家文賢侄孫兒中了秀才,可喜可賀,我原本要來親自道賀的,無奈正在外地遊學,現在遊學結束

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