第5章 課前的準備工作 (第2/2頁)
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轉來轉去,就是不看圖。不禁生氣道:"好好聽,雖然之前都講過,但還是有些同學不懂,筆記也要好好記,等過幾天我就要檢查的,沒有認真記筆記的我會發給你們家長,為了我們都好過,大家都認真點,行不行!"
"行!"同學們大聲喊道。
顧晚嘉手就像裝上了馬達一樣,飛快地記著筆記的同學也跟著喊"行"。
救命!老師說的也太快了吧,還要檢查筆記,啊啊啊!救救我救救我!
顧晚嘉表面很冷靜但在內心咆哮著。
過了一兩分鐘,老師對著她們說道:"好了,給你們十分鐘左右,你們現在下去先把這一部分畫完,等下我會下去檢查。沒過關的重新畫,等基本過關了我才畫後面的部分。現在抓緊回位置上吧!"
同學們又一窩蜂的拿起凳子下去了。顧晚嘉手肘碰了下旁邊的劉佳慧,小聲地問:"你們之前的色彩都是畫這些嘛?"
劉佳慧邊拿起筆,邊對她說著:"不是,我們之前色彩沒怎麼上,因為還有一部分人沒來,我們之前主要是學靜物和速寫。"
顧晚嘉點了點頭,也默不作聲地畫了起來。教室頓時安靜了,只聽見畫筆在紙上"沙沙"的聲音。整個教室只有兩名老師在走動。
時間一分一秒地過去,顧晚嘉在學校的時候,有時候因為畫的速寫不合格,經常被班主任罰色稿,經過日積月累速度也都練上來了,因此只用了老師規定的一半時間就畫完了。於是坐在那挑出幾支常用的畫筆放進水桶裡。
突然一隻手拍在她的肩上,顧晚嘉嚇了一大跳,身體不自覺的抖了抖。抬頭看了一下,發現是老師。"畫的不錯,型也沒問題。你之前是不是畫過很多次了,用的時間也不久。"老師一邊點評一邊問道。
顧晚嘉看著老師說著:"嗯嗯,之前在學校會經常畫色稿,練型,所以速度就會快點。"
"那你可以先把剛才說的記下來,有不清楚的可以問我,也可以問同桌借一下筆記。"
"好的老師。"
又過了一會兒,老師看同學畫的都差不多了,也沒幾個型有很大的問題,於是走回自己的位置上,將小蜜蜂開啟讓同學們往前坐。
"非常好哈,每個同學的型基本都沒問題了,現在我們上來鋪色。我們今天畫黃布。大家鋪色時,記住要先鋪出有色襯布,再鋪白布或者其他襯布。然後是背景,要記住,鋪色時襯布有前後左右空間轉移,不要是平的。"
"鋪色時的用筆朝向是有一定規律的,不同的地方用筆也不一樣。一塊布它肯定是一面有光,一面沒有,所以我們要注意冷暖關係。"
謝老師說完這些後,便開始調色。