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源於美國早期的農村社會,婦女們利用農忙空閒時間將家中的舊衣料、碎布等,重新剪剪貼貼縫製成新的用品,舉凡小孩的玩具、布娃娃、百衲被……等等,只是舊衣料重新組合拼湊,沒有圖案的設計及色彩的搭配,即現在所稱的環保拼布。”
接著,他開始匯入當天的課程主題──
“我們這次的主題就是不使用購買來的印花棉布,而是使用家中的舊衣料來製作。先由小零錢包、提包、揹包開始,然後再裁製較大型、圖案較繁複的拼布被套。縫製基本針法及接合鑿燙指導、基本制配圖配合,都是學習重點。”
教室一角,一群婆婆媽媽又開始嚼舌根──
“程老師還是不發呆的時候比較帥。”三姑說。
“一看就知道是和李小姐和好了。”B太太接腔。
“年輕人嘛,拌拌嘴鬥鬥氣,愈來愈甜蜜。”六婆笑笑地說。
“咦?怎麼不見A太太、C太太和七姨來上拼布課?”D太太問道。
“她們啊,昨天上游泳課,全累癱了不能動啦!”四嬸回答。
“呵呵,真是不中用。”F太太奚落著。
“鈴──鈴──鈴──”
李綻巧住處的電話鈴聲響起,她望了望座鐘,心裡忖度著會在這時候打電話來的,絕不是程遇,所以接聽電話的聲音顯得有氣無力。
“喂──”
“喂,阿巧?”
“阿孃?你怎麼打電話來了?家裡有什麼事嗎?”聽出是母親的聲音,李綻巧嚇了一跳。
“臭丫頭!你阿孃我沒事就不能打電話找你聊聊天嗎?”李母開口就數落了李綻巧一句。
李綻巧看見地上掉了個十塊錢銅板,彎腰拾起來放程序遇縫給她的小零錢包裡。
“哎呀,阿孃,人家只是問一下而已嘛!”
李母開始了每回和女兒通電話時,必定會上場的叨唸:“過年過節也不一定回來孝敬你阿爹、阿孃,連通電話也很少打回家,你阿孃打通電話給你就……”
“喀喳──”
門鎖被轉動的聲音吸引了李綻巧的全部注意力,她看著程遇推門走進屋內,照面時,她對他揚起一抹燦爛的笑。
“臭丫頭,你阿孃在跟你講話,你是有沒有在聽啊?”李母好一陣子沒聽到李綻巧在電話線另一端“嗯嗯、啊啊”的回應,就知道她一定沒專心聽她說話。
“阿孃啊!”
李綻巧稍微提高音量稱喚李母,讓走近她、在她頰上落下一個輕吻的程遇明白她正和誰通電話。
然後她繼續對著話筒說:“長途電話哪,很貴耶!你是故意打電話來唸我的喲?”
他不打擾她地走向起居室的一張椅子坐下。
“臭丫頭!”李母習慣性地笑罵著。
“好啦、好啦,等一下我就去洗澡啦!”照著母親的話意回答,就算說錯也不會太離譜吧?李綻巧是這麼認為的。
“嗟!”
“嘻!”
李綻巧在親人面前,總是抱持著“一皮天下無難事”的心態。
“阿巧,我問你──”李母終於進入此次通話的重點。
李綻巧對程遇眨眨眼,故意裝出很做作的乖巧表情,“好,阿巧給阿孃問。”
程遇扯動嘴角笑笑,對她的頑皮沒轍,搖搖頭之後,才低下頭看自己帶來的書。
不見得要共同從事些什麼活動,但極為自然地,他們常會不約而同的想處在對方的呼吸範圍之內。
所以在日常生活中,他們想見到對方時,便會本能地靠近對方的生活區域。
李母的口吻開始顯得嚴肅,“我聽你阿叔說你最近交了不錯的男朋友?”
“呃……對呀