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按照份數做的，保證孩子們的營養。
除了孩子們，老師和其他人員也會一起跟著吃。
周悅心和周悅研坐在一起，哥倆吃飯不挑食。
任長風試吃過這裡的飯菜，而且廚師也是專門請來的，自然符合大多數孩子的胃口。
還有一些孩子主要是挑食，肉吃的多，菜吃的少。
這些需要經過老師們的教導得到改正。
吃過午飯後，開始午睡。
兩個小傢伙在家也是這樣，比較快的睡著。
老師們則是在孩子們睡著後，留下值班人員，其他人稍微的休息。
一覺醒來，又是上課時間。
教學和玩樂結合在一起，讓孩子們投入進來，就會喜歡上這裡。
等以後不用家長催促，就會很自覺的來上學。
因為在家裡玩的人少，在學校裡有很多人一起玩。
晚上，任長風回到家。
兩個小傢伙已經放學回來。
“老大老二，今天上學好玩嗎？”
“好玩。”
“那跟我說一下為什麼好玩。”
兩個小傢伙你一言我一言的把今天的事情都講述出來。
他們的說話非常的有條理，能夠把整個事情說的很清楚。
“爸爸，我的好朋友今天尿褲子啦。”
“那你怎麼做的呀？”
“我去跟老師說啦，然後她讓老師帶走換了一身衣服回來啦。”
“做的不錯，口頭表揚一次。”
反正任長風的表揚是廉價的，比不上週桃。
，！
沒有多久，周桃回來。
兩個小傢伙瞬間跑了過去。
“媽媽你回來啦”
“媽媽，我今天學了很多東西。”
周桃頓時笑容滿面，“寶寶們都學到了什麼？”
到了表現的時候，兩個小傢伙跟剛才一樣，七嘴八舌的把今天的事情講述完。
“寶寶們做的很好，媽媽為你們感到開心。”
聽到誇獎，兩個小傢伙非常的高興，拉著周桃一起往任長風這邊走。
“好啦，一起去洗手，媽媽回來啦，要吃晚飯啦。”
趁著他們去洗手的時候，周桃才去換了一身衣服出來。
晚上，孩子入睡之前，還是要聽故事。
因為明天他們就會把故事講給好朋友們聽。
原先聽故事是為了睡覺，現在聽故事是為了分享。
等孩子們睡覺後，任長風和周桃去洗漱。
現在他們兩個已經可以單獨在一間房裡睡覺啦，也是培養他們的獨立意識。
當然，他們兩個是在一間房裡，主要是有個伴。
以後等他們長大，就會有自己單獨的房間。
聊天。
事畢。
任長風和周桃兩人小聲的交流著。
“看到他們的情況，我就放心啦。開始還擔心他們不適應呢。”
“你要學我啊，孩子們什麼狀況都比較的清楚。”
“清楚就不擔憂了嗎，不過現在看來他們是很開心的，都交到很多朋友啦。”
“老二從小就能說會道的，不奇怪。”
：()重回過去，傳奇從擺攤賣字開始
