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張瑛女35歲二年級語文少先隊輔導員
陳璐男55歲二年級數學會計
陳鑫男58歲一年級語文老師
陳發男52歲一年級數學出納
唐蘭女23歲幼兒班所有課程老師
【二】
高中畢業後的謝恩一直在張屋小學代課，轉正時教齡21年，加了42分，是2005年轉正教齡分加的最多的代課老師。要知道，轉正考總分就200分，大學語文100分，心理學、教育學各50分。加42分耶，那是相當多了。轉正前，謝恩一直是張屋小學的教導主任。小樂小學的少先隊輔導員張瑛老師還是謝恩校長的學生呢。謝恩轉正後被提拔為村小校長並在上學期調到小樂小學。謝恩對管理村小有著豐富的經驗。在擔任教導主任期間，親眼目睹了各類校長的管理模式。積累了很多切實可行的好辦法好主意。所以提拔為村小校長後，一直四平八穩的。能從眾多代課老師中擇優錄取成為公辦老師並高升為校長，謝恩無疑是代課老師中的幸運兒。
可上學期到了小樂小學，這位代課老師中的幸運兒感覺工作上的事一直很堵。教學質量排名疊尾，歐陽強作為教導主任不但不能為校長解憂，還一次次吵著鬧著說辭職不幹，讓自己為他當了多次和事佬。想想就憋得慌。辭職也行，可將另外8個老師翻來覆去的比較，掂量著，竟沒有一個讓人省心的。
現在鍾小英老師請產假，來了個莫莫老師，要不，就讓莫莫擔任教導主任？這樣想著，謝恩很是興奮。
透過這幾天的觀察，莫莫是個善於溝通很好相處的人。才這麼幾天，就和各位老師打成一片。心裡有底，謝老師又找歐陽強主任談心，先是再次安撫讓歐陽強無論如何再幹一學期。然後說，如果歐陽強你真的不幹教導主任，我也沒有合適的人選可頂替。歐陽強說，我覺得新來的莫莫老師不錯，她會比我更合適。謝校長和歐陽主任就‘教導主任’的事談論了好久後，就小樂小學的行政人員開了個短會。所謂的行政人員就是校長謝恩、教導主任歐陽強、出納陳發、會計陳璐四人。四個四五十歲的老傢伙一合計，借小樂小學行政會的名義給新來的莫莫挖了一個大大的坑。你想，如果教導主任是個肥差，還輪得著後來的莫莫麼？
出納陳發想，誰幹教導主任都行，對我影響不大；會計陳璐想，哎，這也是沒有辦法的辦法，讓誰當教導主任都很難與歐陽強相處好；歐陽強想，終於丟擲了這塊燙手山芋，再幹下去非被杜昊逼瘋不可……；謝校長說，該怎樣向莫莫開這個口呢？教導主任真的很難搞啊！
【三】
舊的不去，新的不來。既然歐陽強的辭職自己已經批准了，那麼就得儘快讓莫莫接任。這樣想著，謝校長找到莫莫，開門見山的說：“莫老師，這學期我想由你來擔任教導主任！”
“為什麼？不是有歐陽強主任麼？”莫莫說。
“歐陽強身體不好，難以為繼。上學期他提了好幾次辭職，在我的一再勸說下才幹完一學期。這學期才開始，歐陽強再次提出不幹。我想，我們校你的文憑最高，又很好學，是最合適的人選。”謝校長說。
“文憑高不代表能幹事，很好學嘛，只是學自己感興趣的東西。再說，我們龍頭鎮還沒有一個女教導主任吧。”莫莫笑著說。
“女教導主任有什麼？我們鎮的鎮長都是女的呢！因為你好學，所以一定能勝任這一職務。”謝校長說。
“這……”莫莫欲言又止。
“我知道你在擔心什麼。歐陽強直爽，一根筋。但他絕對支援你的工作。說實話，還是他提議讓你接任的呢……”謝校長說：“如果你不學，你永遠學不會。越是討厭人和事你越要去面對……”
莫莫知道這話激將的成分大於勸導。
