第85章 憑藉能耐讓先生鬆口！【求訂閱】 (第1/2頁)

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“先生，這個孩子想找一份活幹，您看看成不成。”

在王玥波心裡糾結的時候，劇場經理來到後臺過問一聲。

他是經理，請先生來說書完全是他在做主，更別說還是一個說早兒的活，他說要就要。

但是不管幹什麼都有一個人情世故，不進來過問一下老太太怎麼可能。

連麗茹坐在椅子上，直接了當，“你自己看著辦，我能幫上什麼忙？”

“先生，您給幫幫忙，咱們劇場還是少找這樣的孩子說書，您看一眼就得。”

“哎！”

好話給到這裡，連麗茹真要拒絕，其實有點駁人面子，所以點點頭看一眼就看一眼，反正又不礙事。

但是她起身嘆出的那一口氣，卻表達了太多。

就是對說相聲的不喜歡。

而瞧見乾孃要動身，王玥波全程緊跟著去側幕，並帶一把椅子過去，帶過去的時候他的心裡也懸。

因為這一下王雲飛能不能留就真的看自己能耐。

看能耐吃飯，這是曲藝演員的常事，哪怕是先生跳槽到其他地方，其他地方也要先生好好的表演一場才能確定，更別說一個孩子。

慢步上去。

連麗茹坐下。

王玥波、劇場經理陪在兩邊望著書館舞臺上孩子的表演。

像這種表演，他們不會看觀眾來的多少，只會看觀眾有沒有心思聽以及一個演員的硬實力。

只要有時候，走到哪都餓不死。

當初老先生便是如此，有實力哪都能撂地幹買賣。

就這樣三個人宛如考官一般看著孩子說一段《大話劉羅鍋》，一看還看得很久。

說書跟唱歌不一樣。

唱歌一兩句便能暴露你的大部分實力，說書你只聽一兩句頂多能瞭解一個演員的表達風格以及颱風。

想要徹底瞭解演員對於書的把控只能聽完。

因為其中什麼樑子、坨子、釦子聽著簡單，但十分複雜。

樑子和釦子一般人都瞭解，坨子的話便是長篇評書的幾個大的段落，每個坨子圍繞一箇中心事件講述。

比如《隋唐演義》中的“尉遲恭歸唐”、《水滸傳》中的“三打祝家莊”。

每個坨子又分成幾個樑子，每個樑子都有一個故事高潮。

又比如《尉遲恭歸唐》中的三鞭換兩鐧及《三打祝家莊》中的石秀探莊等。

每個樑子中又分為若干個釦子，釦子就是扣人心絃的懸念。

又有大釦子、小釦子之分。大釦子以敘述故事為主，情節緊湊，絲絲入扣，聽得人慾罷不能，其中又往往貫穿若干小釦子，小釦子則以刻畫人物為主。

讓人覺得人物的生動，做到同樣的扣心。

所以為什麼說評書比相聲難，光是想要理清這些東西都是功夫。

而此刻王雲飛說的《大話劉羅鍋》也正是長篇，雖然婦孺皆知，但是也需要演員去慢慢來這樣理解。

聽得了大概半個小時。

陪同在乾孃身邊的王玥波身上起了一層雞皮疙瘩，只因為進步得夠快的，好多東西講出來真清楚的不像話。

尤其是邏輯關係的處理，他覺得這是孩子在說書當中的一種天賦。

要不然他怎麼可能會起一點雞皮疙瘩，要知道現在還是夏天，天氣沒有轉涼。

劇場經理自然也是差不多，他雖然不是演員，但是好還能看不出來。

甚至都覺得眼前這孩子要不是連麗茹先生不對付，根本需要測試太多，聽到這就覺得可以了。

雖然年紀還輕，但這是時間能積累的，給自己書館留下一個能說書的人，而且工資還不用太多。