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朱珠看的出來男孩明白父母的難處，也不怨恨父母，但他仍然渴望父母能陪在他的身邊。

朱珠在男孩身邊最常看到的便是男孩坐在樹下看書，或是望著高牆外的世界。

在男孩的角度，他根本就無法看到外面的世界，但他仍然看著，朱珠掠過男孩的眼睛，看到了眼眸深處的那一絲渴望。

朱珠努力的吹著，試圖高牆外的聲音和氣味吹進院子裡，讓男孩能更清晰的感知到外面的世界。

如果可以，她想親自帶男孩出去看看外面的世界，踏過山川河水，邁過田野高原，看到那些絢爛又迷人的景色。

冬日，外面的溫度即使已經很低了，男孩也穿著大衣圍著圍巾坐到樹下。

朱珠也不知道什麼驅使著男孩對抗嚴寒出來看書，明明房子裡面更加溫暖舒適。

她猜想，或許是因為無法去更大的世界，所以即使是離開房子，也能讓男孩開心。

作為風的朱珠不敢再像夏日那般肆意的從男孩的身上吹過，她只能輕輕地環繞在男孩的身邊，儘量不帶走他身上的熱意。

冬去春來，有燕歸巢，枯木新發，寒冬帶來的枯敗景象逐漸被生機盎然的春意所覆蓋。

院子角落裡的花兒們開始綻放，隔壁院子裡伸進來的那一枝桃枝上綴滿了粉白的桃花。

雨後泥土的氣味，陽光曬過被子的味道，肆意釋放的花香，還有外面街道里飄來的食物香氣都混雜在一起，一股腦的衝進了男孩的鼻腔。

今年春天，男孩開始種一顆瓜子。

對於男孩來說，這是一件除了寫日記和看書之外能算得上有趣的事了。

男孩從院子裡挖來泥土，他小心翼翼的將瓜子按進土裡。朱珠看到男孩計算著花盆的體積，又測試了一下花盆中泥土的溫度，他拿出量杯，給這顆還未發芽的瓜子澆了110毫升的水。

朱珠想，男孩可還真是嚴謹啊，希望男孩能順利的種出向日葵。

男孩還給自己定了一個時，每過六個小時就會去看了看那顆小瓜子。

然而種植植物的過程中總是等待的時間多，這樣著急的男孩自然一開始看到的都只是毫無動靜的泥土。

男孩把花盆放到了自己的陽臺上，希望陽光能催化這顆種子。

幾天後，男孩種下的那顆瓜子終於有了動靜，發出了綠色的新芽。

朱珠也跟著男孩一起高興，她在男孩的頭頂盤旋，將男孩已經剪短的碎發撩起。

男孩十分重視這棵自己種出來的向日葵，然而在長到半米高的時候向日葵卻開始一日一日的虛弱下去，葉子翻卷，新長出來的葉子也蔫巴巴的。

陽光和水分一樣都沒少，肥料也嘗試著施了些，但向日葵還是走向了死亡。

看著男孩失落的模樣，朱珠心疼的環繞在男孩的身邊，她想要抱抱他，撫摸他的頭，告訴他不要傷心，失敗了可以再來。

男孩一直在尋找向日葵死亡的原因，他在紙上一一列出，然後又一一排除，最終的答案是泥土。

從根上就錯了，所以他的向日葵註定會死。

泥土在遼闊的大地上能讓無數植物茁壯成長，但當泥土離開大地，進入了狹小的花盆，沒了菌類和蚯蚓，就只是一塊死土。水的澆灌只會一次又一次的將土壤變得更加密實，陽光的照射只會讓泥土逐漸風化僵硬。

雖然找到了原因，但是男孩卻沒有重新再種向日葵。

男孩的向日葵死了，他珍視的熊貓玩偶也被不懂事的小孩奪去扯爛了。聽說這些孩子是來陪男孩玩的，但有時候孩子的惡意更加令人恐懼。

他們不分善惡，沒有緣由，且惡意純粹又狠毒。

明明在期待和別人接觸，渴望家人與朋友，