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“說到這裡,華生你現在一定是幫熟人寫各種稿子來勉強度日吧。”
“哦,這你也發現了,難道是看到我的稿子了嗎?”
“不是哦,華生,吾只是在想一個家裡除了書和紙筆之外再找不出一個和職業有關的資訊的人,除了寫作還能幹什麼呢?既然這個人是一個無業遊民,但卻又能靠寫稿賺錢勉強度日,自然不會是朝陌生人或是各種有可能會被退稿的集團的投的稿吧。”
“好吧,我只能承認你說的是對的。那關於清蘇的職業呢?”
“哦,華生,這當然是一個更加簡單的謎題了。在今天早上,你的座機來了一個電話,要注意,是在大家都出發去上班之前打來的。你知道這意味著什麼嗎?”
“意味著你替我接了一個電話。”
“當然。不過這不是重點,重點在於吾聽到電話的時候那頭傳來的聲音聽起來是完全清醒的,也就是說,來電的那一方是一個生活規律的人,如果想華生一樣生活不規律的話,我想來電的時候吾聽到的應該是夾帶著睡意的聲音吧。
而今天明明是一個工作日,一個生活規律的人卻不用上班?這聽上去就很不可思議吧。
到這個時候吾就幾乎已經確定電話另一頭的人是一位老師了。並且既然清蘇姐姐也告訴了我大概來的時候,所以我看到樓下朝我們走來的女性時,我就知道是清蘇姐姐來了。”
“好吧,我姑且承認你還有一點推理的能力好了。那麼為什麼後來你又能斷言清蘇是語文老師了呢?”
此時我仍是有些不服氣,要我對一個小孩子服氣怎麼可能嘛!
“這個推理就更不特別了,華生,她和我說話時總是習慣把每一個字的讀音發的字正腔圓,而和你說話時卻不會那樣,說明她平常並不會可以控制自己的說話方式。只有在面對小孩子的時候才會特意改變自己的說話方式。
依照現在的老師的教學態度來看,需要注意自己說話的似乎只有語文和音樂老師。當然,因為是對小孩子才是特別的,所以吾已經確定是清蘇姐姐小學老師了,剩下來的只需要弄清楚是語文和音樂老師而已。
這更加簡單了,華生,你應該仔細看看清蘇姐姐的手指。那很明顯是長期使用粉筆寫板書留下的痕跡,難道音樂老師比語文老師更加需要寫板書嗎?”
面對她拋來的反問,此刻我僅有啞口無言。