第三十章 曾是少年少女的兩人（五） (第1/3頁)
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隔天早上。
大約是在比早自習的時間稍早一些的時候，教學樓，辦公室裡。
“臧老師，那個……我交錯作文字了，現在能換回來嗎？”
“哦，當然可以。”
說完，臧老師伸手便去拿那一堆作文字上最頂上的那一本。
隱約察覺到了一點不對勁，南道柯試探性的問道。
“那個，臧老師，這些作文你都看過了嗎？”
“啊？哦，當然啦，畢竟今天預計也是要上一堂作文課，作業本也是要發下去的嘛。”
如果他是按照順序看的作文，那麼我的作文就應該被壓在最底下，而不是作文字的最上面。
聽到臧老師的回答，南道柯幾乎本能的在腦子裡想到了這一點。
連他自己也不曾注意到，這是一種才能，敏銳的嗅到一些事的違和感，再迅速的找到這個違和感的源頭。
臧老師拿到了南道柯的作文字後便遞給了他，南道柯也就順便把自己真的寫作文的那個作文字給遞了過去。
“對了。”
這時，臧老師又開口了。
“我覺得你寫的很好，不過，為什麼沒有寫完呢？”
他果然看過了。
南道柯覺得這是一個危險的訊號。
“嗯，有各種各樣的情況啦。”
“既然這樣，要不要老師幫你一起寫呢？”
“誒？”
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好，書到此處，南道柯到底有沒有答應這個要求呢？讓我們拭目以待。
開個玩笑，從前文也能知道，南道柯最後還是答應了臧老師的要求，和他一起寫，或者說一個人寫一個人做吧。
不知不覺這個坑挖的有點大了，有點超出第一卷原定的原定表達範疇了，原計劃‘曾是少年少女的兩人’也只是用一萬字左右來說明他們兩當年經歷了什麼。
眼看著都寫了快九千字了，這段劇情還沒有結束，不僅沒有結束，甚至有一種隱隱透露著這段劇情才剛開始的不妙的感覺。
真是奇怪呢，明明很剋制的限制了出場的角色數量，真是的。依照我這個進度，等到這一段寫完說不定都已經忘了前文講了些什麼了。
而且照這個發展很快就要變成宮部美雪或者松本清張那樣嚴肅討論問題的社會派推理小說了，大概就是那種從受害者，加害人以及幫兇的角度分別去看待這件事情，然後順道討論一下社會情況的那些破事的感覺吧。
作為推理小說作家來說，能寫這種當然是極好的，不過嘛，主角就會從李清蘇和南道柯變成很多個人的群像劇了，這樣的話就和標題不符了呢。
而且這段故事裡不知不覺居然有人死掉了呢，這可不行吧，戀愛喜劇裡要是死人的話可就沒法享受輕鬆的氛圍了。
綜上所述。
詳細的‘故事犯罪’內容以後有機會再作為番外篇來寫吧。
這裡就只能勉強臧老師，m，以及易晨川同學暫時作為第一卷的配角，接受一下自己戲份很少的事實啦，畢竟這一卷的主角是南道柯、李清蘇和艾麗嘛。
就請看到這裡的人勉為其難的把這一段當做實際內容來腦補一下吧~
那麼——故事的舞臺就交給兩位主角吧。
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距離南道柯和李清蘇一起回家的那天晚上已經過了莫約一個多月的時間。
算算時間，很快就要是大家非常期待的寒假了。大家這段時間除了為了期末考試煩惱之外，應該都是開開心心的才對，卻發生了那種事。
李清蘇長長的嘆了一口氣。
