第11部分 (第1/5頁)
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濤和人類的專家似的，他在觀察海洋，研究海浪，彷彿他在要求喧騰的海浪給他發言的機會，好教它們學點東西似的。他是教師，也是預言家，好像深淵的巫師。
他自言自語地說下去，也許是有意說給別人聽的吧。
“如果舵柄是一隻舵輪的話，我們還可以鬥它一下。如果船速是每小時四海里，在舵輪上加十五公斤的力量，船行時就會產生十五萬公斤的效力。如果把纜索多繞兩圈，效力還要大。”
船主又鞠了一躬，說：
“老爺……”
老頭兒的身體沒有動，只回過頭來，瞪著眼睛望著他。
“叫我博士好了。”
“博士先生，我是船主。”
“唔，”“博士”說
博士（我們以後就這樣稱呼他吧）似乎願意講話了：
“船主，有英國的八分儀麼？”
“沒有。”
“沒有英國的八分儀，你就根本不能測定高度。”
“遠在英國的八分儀以前，巴斯克人就測量高度了，”船主回答說。
“注意逆帆。”
“必要時我放鬆帆索。”
“你測量過船的速度嗎？”
“測量過。”
“什麼時候？”
“剛才。”
“怎麼測量的？”
“用測程儀測量的。”
“你注意三角板了沒有？”
“注意了。”
“沙漏走三十秒鐘的時間是不是準確？”
“準確。”
“你能肯定兩個玻璃器中間的洞沒有被沙磨壞麼？”
“能夠肯定。”
“你是不是用子彈的擺動測驗過沙漏？拿一根……”
“拿一根用溼麻絮拉過的平直的繩子吊住子彈，是不是？當然這樣做過。”
“絹子擦過蠟沒有？要不然繩子會有伸縮性。”
“擦過”
“你試過測程儀嗎？”
“我用子彈試沙漏，用炮彈檢查測程儀。”
“炮彈的直徑是多少？”
“一尺”
“重量夠了！”
“這是我們的老單桅戰船‘拉·卡斯·德·巴格朗號’的一顆舊炮彈。”
“是無敵艦隊的嗎？”
“是的。”
“就是有六百名兵士、五十名水手和二十五尊大炮的那條船麼？”
“詳細的情形只有海底知道。”
“水對炮彈的抵抗力是怎麼計算的？”
“用德國標尺。”
“把海水對懸炮彈的繩子的衝力算進去了麼？”
“算進去了。”
“結果怎樣？”
“水的抵抗力是八十五公斤。”
“那就是說船速每小時四法海里。”
“三荷蘭海里。”
“這不過是船速與海流速度的差。”
“對。”
“你把船開到哪兒去？”
“到羅約拉和聖賽巴斯田中間的一個我熟悉的小海灣。”
“趕快沿著目的地的緯度走。”
“是。我儘量不離開這條緯線。”
“當心風和海流。海流是隨著風來的。”
“兩個沒有義氣的東西！”
“不要罵了！海也有耳朵。不要侮辱任何東西。只要注意看就是了。”
“我注意過，現在還在注意。現在海潮頂著風；不過等一會兒，潮水順著風，就沒有事了。”
“你有航海圖嗎？”
“沒有，沒有這個海峽的航海圖。”
