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休息一下，自己來解釋。&ldo;雖然大致理解了含義，也臨摹了很多回字型，一遍遍研究讀音，但是符籙字依舊不是好學的。更何況這大半年來，我們還得學習凌睿教導的別的符籙。&rdo;
&ldo;剛剛已經成功了，根據大家的推斷，導師的讀音已經很接近了。&rdo;讀音，字型，含義，這些資料都是安德烈從凌睿那裡弄來的。
&ldo;就是……&rdo;麗娜猶豫的看向那籠兔子。&ldo;哪怕是其效了，我們怎麼知道他們懷孕沒呢？兔子的懷孕了多久以後生？&rdo;
&ldo;這……&rdo;
&ldo;還有就是，這符籙上去了，需要不需要那啥才能奏效呢？那啥是之前還是之後呢？&rdo;另一個同學嚴謹的提出這個問題。
&ldo;如果是一定要那啥才能奏效……我們怎麼讓一窩公兔子那啥呢？&rdo;
&ldo;唉～～&rdo;齊刷刷的嘆氣。
&ldo;額……對兔子下藥？&rdo;安德烈試著建議。
&ldo;對哦！&rdo;加里科興奮的拍了一下安德烈的肩膀。&ldo;哥們，不愧是你啊。這思路……&rdo;在場所有的女同學齊刷刷臉紅白了兩個人一眼，男同學低頭忍笑。格拉斯繃著臉一個個瞪過來。
&ldo;安德烈，你這麼鬧騰有意思嘛。&rdo;
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