19、虎鶴雙形拳（求收藏，求追讀） (第1/2頁)
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不過單閔氏並不是一直與單舉人分居，到了端午、元旦、中秋這些時節將近的時候，便會重回單家。
單舉人這般說，衛圖猜測，可能是單閔氏來信，會在最近幾日回來。
……
送完拜師禮。
單武舉對衛圖的教導態度並沒有太大改變，還是和以前一樣，只是說話時，語氣比以前緩和了一些。
沒有之前的急促了。
半個月後。
在衛圖的弓射技藝有了極大的提升後，單武舉引衛圖進了自己的起居室。
單武舉讓屋內丫鬟退下，然後彎腰撬開了供桌下的一塊青磚，從青磚底下取出了一個七寸來長的紅木盒子。
“你有養生功的樁功傍身，練武，提升體魄已是足夠的了。”
“但武人，不僅要有一個好身板，還要懂得學會殺人術。”
單武舉看了一眼衛圖，目露感慨之色，凝聲道。
事實上，他收衛圖為徒，算是撿了一個大便宜。
衛圖養生功大成，對《龜息養氣功》的三十二式樁功也已熟稔於心，而這三十二式樁功，儘管只是基礎樁功，但鑄就其武道根基已是足夠的了。
也就是說。
未拜他為師之前，衛圖的武道根基已固。
差的，只是技擊搏殺之法。
這些技擊搏殺之法，落到實處，便是射術、拳法、刀法……
“弓步樁是射術之基，也是拳法之基，你這一月練習射術，也在無意之間，將我的拳法學去了一小部分。”
單武舉緩緩道。
話畢，單武舉開啟手中的紅木盒子，從中取出了一本泛黃的書冊，遞向了衛圖。
“這是《虎鶴雙形拳》的拳譜，也是我們這一脈的武功根基，練好了《虎鶴雙形拳》，才能繼續下一步的刀法練習。”
“我對你的要求不高，趕在一個月後，練會虎形拳。”
“屆時，我傳你一部分虎形拳相關的刀法，到了“舞刀”考試，你練好了，少說也能博個道試乙等。”
“道試乙等？”聽到這句話，衛圖眼睛微亮。
武舉和文舉一樣，分為縣試、府試、道試、鄉試。
縣試、府試考完，只是有一個武童生的身份，武童生並不是功名，而是去參加道試的資格。
過了道試，並取得了成績，才能取得“武秀才”的功名。
鄉試，則是“武舉人”功名。
此刻，單武舉說他練會一部分刀法，便有機會獲得道試考試的“舞刀”乙等。
乙等這個成績著實不算低了。
道試全科乙等，若是今科武舉考生水平差些，亦能博得一個武秀才的功名。
“多謝師父。”衛圖面露感激之色，雙手接過泛黃書冊，對單武舉深揖一禮道。
“去練吧。”
單武舉欣慰一笑，拍了拍衛圖的肩膀，擺了擺手，示意衛圖離開。
“師父，等一下。”
“弟子還有一件事不太明白。”
走到門口的衛圖忽然想到了什麼，他頓住步，遲疑了片刻，轉過身來，再次對單武舉揖了一禮，說道。
“何事？”單武舉看到衛圖此般作態，面露詫異之色。
相處數月，他對衛圖的性格已經很瞭解了，知道衛圖這個徒弟很知禮，甚至於有些恭謹。
——廂房裡油燈的菜油其都很節省在用，紙墨也一樣，用完了不找丫鬟討要，而是自費去鎮上購買。
要說衛圖是與他不交心，那也不對……碰到了兵策難疑、騎射難點，衛圖總會頻繁來請教他這個師父，沒有遲疑。
宅裡丫鬟在廂房內重新添油點燈，補足
