第4部分 (第2/5頁)
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在已經6年級了,明年他就要回日本了,網球王子也要正式開始了。雪奈覺得自己有點想念跡部了,也就是她的小景哥哥了,畢竟從出生之後自己最先接觸的同齡人就是他了,而且小景哥哥對自己真的很好,也很有共同語言,小景也是一位聰明的少年,他可是真正的天才。雪奈走了一會神,發現現在不是走神的時候,立刻抽回來思緒,坐端正。
講臺上,班主任看著互動良好的小正太和小蘿莉,還有最後兩人幾秒的有愛的對視,哪裡有愛了,老師你誤會了,那是雪奈在走神,而柚木只是配合而已,但是老師打人覺得一切都不錯,心情很好地開口:“那麼,就麻煩柚木同學帶西門同學好好熟悉一下我們學校吧!”說完便哼著小曲愉快的離開。
雪奈黑線地看著那愉快的背影,感覺挺莫名其妙。
作者有話要說:
☆、第 9 章
一身輕鬆的老師走了,但是他留下來的事情還得繼續,即使柚木心裡再不樂意,但是表面上他畢竟是一個溫柔而且紳士的人,於是自然地帶著雪奈開始了遊覽校園的活動。
一整天下來,柚木帶著她大致瞭解了下這個學校,讓她不至於在校園裡迷路,中午還帶著她去餐廳用餐,雖然他沒怎麼說話,表現也很疏離,但卻是相當的負責,對於她的提問也會一一回答,但是他對人的距離感很強,讓雪奈沒有與其深交的想法。
於是第一天就這樣匆匆地過去了,柚木同學雖然有疏離感,但是他還是一位負責的好孩子,他給了雪奈一張社團活動的單子,並告訴雪奈,學校還有社團活動,而且社團活動表現的好壞也影響學生在校的成績。
…
放學後,雪奈獨自一人走在學校的小路上,九月初秋,天氣維持在不慍不火的20來度,和風徐徐。主幹道兩旁的楓樹層林盡染,紅豔豔好似初升的太陽,說不出的晴朗明媚。這是典型的西式建築,運用色彩的明暗、鮮淡來對視覺進行衝擊,華麗的裝飾、濃烈的色彩、精美的造型,在意態上使人感到雍容華貴,又富有特有的自由開放和浪漫主義色彩。主建築周圍繁花似錦,曲徑通幽,春則桃櫻芬芳,夏則金波綠浪,秋則楓林盡染,冬則瑞雪梅香。看得出設計者費了很大的心思,於細微處也能體現出典雅的貴族風範。
今天一天都沒有細細的觀賞,現在看來,這真是個不錯的學校呢。
這時雪奈又想起了她的小景哥哥,突然覺得有點想念他,雪奈想,今天回去就給小景哥哥打電話好了,自從他去了英國之後都是他打電話過來,今天就自己主動打給他好了。
於是雪奈做了決定之後,加快了步伐,坐上了家裡派來的車,回去打電話。
…
雪奈和跡部,他們的關係怎麼說呢,很奇特。
跡部是名符其實的天才,從小的接受能力就很高,智商很高,因為家庭的原因,他是一個驕傲的人,而且他有驕傲的理由,因此他一般很難承認接受身邊的同齡人,他是天生的主導者。但是他對於雪奈卻很不錯,可能是雪奈小時候表現的不像一般的小女孩,還是什麼的,總之,跡部還是很喜歡這個可愛的小女孩的,而且覺得她的有些思維還是可以更得上自己的。
雪奈呢,小時候同齡人見得也不是很多,但是而且作為一個穿越人士,同齡的小朋友或多或少都有點幼稚,但是見到跡部之後,她卻覺得他有一種比自己成熟的感覺在,讓她願意叫他哥哥。這是一種很奇妙的感覺。
但是這兩個人卻不常常見面,尤其是跡部去英國念小學之後,兩人見面的次數就少之又少。
…
第二天上學,雪奈準時的坐在了座位上,這時坐在她前面的女孩子轉過身去主動的和雪奈打招呼,說:“你好,我是sarah,很高興認識你。”