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戰意，而大塊頭眼中卻有一絲恐懼。小女孩也隨意找了個角落坐下，只是在她進入學堂之後嘈雜的學堂竟是安靜了不少。
在小女孩之後，又有一幫平民孩子走了進來。領頭之人看第一排坐著的伊然獨身一人還是平常裝束便徑直走了過去，卻是看到伊然手中翻閱的竟是那本自己想買又捨不得的書籍。對自然打招呼到。
“兄臺不知如何稱呼小弟馬明耀，還有這十多位同等出生的朋友能否坐在這邊。後面的位置也不是很多了。”馬明耀很是謙卑，卻也沒有因為出生普通而低人一等的感覺，打起招呼問候起來語言語氣面面俱到。
伊然揮手示意隨便坐，繼續翻閱著手中書籍。馬明耀沒有覺得有何問題，更是緊跟伊然而坐，其餘十多人也是接連坐下。
在伊然翻看書籍的時候，馬明耀也同樣緊盯著伊然手中的書籍一言不發。雖然頭斜的老高姿勢極其怪異，卻是看得津津有味。
片刻之後，在萬眾期待之中，老師終於走進了教室。這是一位國字臉的中年人，半寸長的頭髮顯得精神昂揚，星眉劍目嘴角含笑，雖然說不上英俊但
是非常耐看。
“大家好我叫趙天明，是八班的負責人，我會為你們講解靈虛大陸的歷史和發展，以及指導你們對武道心法的學習。你們還有一位實戰導師黃戰，待兩節理論課結束後會指導你們實戰技巧。”
“我是一名一星大武士，在邊境戍守五年只是實力已無寸進，可能是達到我天賦極限的實力了吧。所以公國調我回來作為一名新生的理論導師，你們是我帶的第一批學生。”
平淡簡短的介紹，卻讓伊然聽出了無奈和自嘲。一名修煉半輩子，戍守邊疆五年的戰士被調回來教理論，這是多麼可笑。
在趙天明導師介紹完自己之後，又有十數個衣著光鮮孩子相繼進入學堂，慢慢悠悠恍若無人。
就在這些人還要尋找位置的時候，聲音從前方傳來。
“遲到的人都坐在第一排吧。”
眾人一臉不屑，絲毫不把這個名不見經傳的導師當回事。
可是緊接著第二句話又傳來。
“今日黃戰導師實戰課，訓練量加倍，做不完午後繼續。”
這些人不把導師當回事，但是當聽到黃戰是自己實戰導師的時候，一張張臉瞬間黑了，黃戰在導師中十分出名。十大家族的出生，武術家的實力，家世和實力都不是他們能夠相比。雖說他們能夠有自信達到大武士，但是武術家的境界可不是有自信就行的。
乖乖的坐在第一排，整個學堂呈現出一種奇異的狀態。以伊然為中線，整列除了伊然一個人都沒有。伊然的左邊全部都是家族子弟，右邊則全是普通人家孩子。
“第一節課我們說點多餘的東西。在學校你們都是同學，在戰場你們就是戰友，沒有什麼貴族不貴族，魔獸不會因為你有個好家室就不殺你，冒險中也不會因為你的家室就要放棄別人的生命來救你。”
“以後與你們共同面對魔獸的可能就是那些出生平凡的同學，在探險者冒著生命危險救你們的也可能就是這個出生平凡的同學。你們自己看看今天的座位，倒是真的井水不犯河水。”
下面很多的家族子弟一臉不屑，含著金鑰匙出生的他們起步高資源多，有多少普通人家出生的孩子能夠跟得上他們成長的速度。他們對趙天明老師的話全然沒放在心上。
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“不管你們怎麼想我的話就只說這麼多，下面我們來普及下陵虛大陸的歷史發展和一些修煉的基本知識。”
“首先我們有記載的歷史大概是五千年左右，於是五千年前的歷史統稱為上古時代。五千年的歷史記錄中，魔法的創造者共有七人，就是我們所說的七系魔法。實際上傳說其實還
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